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,练习十二,返回,西师大版 数学 三年级 上册,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数除以一位数的除法,巩固练习,4,复,找规律，填一填,复习旧知,（,1,）,3,15,75,，（），,1875,3,5,=15,15,5,=75,75,5,=375,375,5,=1875,375,规律：,从第一个数,3,开始，后面的数都是前面相邻数的,5,倍。,复,找规律，填一填,（,2,）,7,21,（），,189,，,567,。,7,3,=21,21,3,=63,63,3,=189,189,3,=567,63,规律：,从第一个数,7,开始，后面的数都是前面相邻数的,3,倍。,规律：,从第一个数开始，后面的数都是前面相邻数的,2,倍。,（,3,）,（），（）。,2,4,8,1,16,复,找规律，填一填,复,去掉一个数，使食物排列的有规律。,+,2,+,2,+,1,+,1,+,2,+,2,16,14,12,10,8,7,6,-,2,-,2,-,2,-,2,-,1,-,1,复,去掉一个数，使食物排列的有规律。,10,15,20,25,28,30,+,5,+,5,+,5,+,3,+,2,复,去掉一个数，使食物排列的有规律。,小 结,怎样探寻数字排列的规律呢？,在解答数字排列问题时，首先要寻找,数字排列规律,，然后按规律解答问题。,找规律，填一填,复,，。,（）,1,2,4,5,1,2,4,5,3,3,小 结,解答规律问题时，探索发现,事物间的规律,是解决此类问题的关键,，然后按规律解答问题。,巩固练习,找规律，填空。,96,48,24,，,（）,6,。,96,2,=48,48,2,=24,24,2,=12,12,2,=6,12,找规律，填空。,80,40,（）,10,，,5,。,80,2,=40,40,2,=20,20,2,=10,10,2,=5,20,找规律，写一写,（写出,5,个）,。,1,使最后一个数是前一个数的,3,倍。,。,1,3,9,27,81,3,3,3,3,找规律，写一写,（写出,5,个）,。,2,使前一个数是后一个数的,3,倍。,。,1,3,9,27,81,3,3,3,3,81,27,9,3,1,。,81,27,9,3,1,。,1,3,9,27,81,比较它们的相同点和不同点。,相同点,相邻的两个数都是,3,倍关系。,不同点,左右排列顺序不同。,2,课堂小结,1,找 规 律,在解答数字排列问题时，首先要寻找,数字排列规律,，然后按规律解答问题。,解答规律问题时，探索发现,事物间的规律,是解决此类问题的关键，然后按规律解答问题。,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,复习旧知,1,2,两位数乘一位数,两位数乘一位数的,估算,（整十数乘一位数）,复,装苹果,（连线）,4,个十与,3,相乘是,12,个十，积就是,120,。,整十数乘一位数怎样做？,整十数,与,一位数,相乘，可,以把几十看作,几个,十，与,几,相乘后,得到的是,几个十,就是,几十,。,复,算 一 算,42 4=,40,+,2,40,4=,160,2,4=,8,160+8,=,168,168,23 2=,20,+,3,20,2=,40,3,2=,6,40+6,=,46,46,几十几,与,一位数,相乘，我,们可以把几十几看作,几,十,加,几,，再分别与,一位数,相乘，得数,再相加,。,两位数乘一位数怎样算？,复,估算一下,3,小时大约行驶（）千米。,87,千米,87,千米,87,千米,3,小时大约行驶多少千米？,87 3,270,270,87,接近,90,，把,87,看作,90,。,90,3,两位数乘一位数怎样估算？,就是把两位数看成接近的整十数，再与一位数相乘,。,巩固练习,口算下面各题，你发现了什么？,56=39=74=82=,506=309=704=820=,30,27,28,16,300,270,280,160,一个因数扩大,10,倍，另一个因数不变。积扩大,10,倍。,口算：,850=307=890=603=,114=412=233=422=,400,210,720,180,44,82,69,88,学校购买了下列图书,种类,艺术类读物,科普类读物,文学类读物,每箱本数（本）,50,40,30,箱数（箱）,4,6,8,总本数（本）,（,1,）把上表填完整。,（,2,）学校一共购买了多少本书？,200,240,240,200+240+240=,680,（本）,答：学校一共购买了,680,本书。,1,2,3,云岭小学有多少名学生。,年级,一,二,三,四,五,六,人数（人）,37,42,40,40,38,44,40,40,40,40,40,40,40 6=,240,（名）,答：云岭小学有,240,名学生。,妮妮在电脑上平均每分钟打,53,个字，一篇,400,字的作文稿它,8,分能打完吗？,将,53,看成,50,来计算,53 8,53,接近,50,，把,53,看作,50,。,400,（个）,将,53,看小了，所以实际,8,分钟打字比,400,多。,答：一篇,400,字的作文稿它,8,分能打完。,350,名同学去秋游？有,7,辆车，每辆车有,56,个座位，够坐吗？,将,56,看成,50,来计算。,56 7,350,（个）,因为座位数看少了也够坐，所以一定够坐。,答：够坐。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,整十数,与,一位数,相乘，可以把几十看作,几个,十与,几,相乘后得到的是,几个十,就是,几十,。,2.,几十几,与,一位数,相乘，我们可以把几十几看作,几,十,加,几,，再分别与,一位数,相乘，得数,再相加,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3.,两位数乘一位数,估算,就是把两位数看成接近的,整十数,，再与,一位数,相乘。,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,
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