资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处添加标题,?护理美学?职业标准形体训练课,实 验 要 求,1、站姿:掌握标准站姿、恭候站姿、效劳,站姿、咨询站姿的根本要求和特点。,2、坐姿:掌握入座、离座的根本礼仪要求。,3、拾物姿态:掌握拾物的本卷须知并明确,“节力美观原那么。,实 验 要 求,4、持病历夹:根据临床护理工作的需求,,掌握持病历夹的根本标准和礼仪要求。,5、托治疗盘:掌握托治疗盘的省力原那么,和美观原那么。,6、推治疗车:掌握推治疗车的职业标准,要点和根本要求。,护士行为标准训练评分标准,1、着装仪表4分,2、学习态度4分,3、参与情况6分,4、学习效果6分,总分值20分,标准站姿:,1、头微抬,目光平和、自信。,2、面部朝向正前方,双眼平视,,下颌微收,颈部挺直。,3、双肩放松,腰部直立。,4、双臂下垂,置于身体两侧。,标准站姿:,1、也可双手交叉,手指不外露。,2、两腿立正并拢,两脚呈“V字,,双足靠拢夹角1520。,3、髋部提起,身体的重量应当,平均分布在两条腿上。,标准站姿:,侧面看,其主要轮廓线那么,为含颌挺胸收腹腿直。,标准站姿:,从后面看,其主要特点是,头正,肩平,身直。,坐 姿:,1、上身与大腿、大腿与小腿都应,呈直角,小腿垂直于地面。,2、双膝、双脚包括两脚的跟部,,都要完全并拢。,坐 姿:,臀面占椅面的前1/2,2/3,,双手轻握拳或交叉于小腹前。,拾 物:,1、头略低、双肩、上身同“站立。,2、以“节力美观为原那么,同时下,蹲时,护士服不要触及地板。,拾 物:,错误的拾物,方式,托治疗盘:,双手持盘平稳;,肘关节呈,90,角;,距胸前约,5cm,;,掌指托物。,托治疗盘:,双肘尽量靠近身体,腰部,托盘平腰,重心,保持于上臂,不触及护,士服。,推治疗车:,手臂伸直,重心下移,,保证平稳,双臂均匀有,力,重心集中于前臂,,快中求稳。,推治疗车:,治疗车上用物少,竖推车,治疗车上用物多,横推车,考核流程:,自我介绍同时考核“站姿坐姿,托治疗盘将盘托至治疗车上推治疗车,折返拾物行至另一端持病历夹结束,小组讨论:,1、标准站姿有哪些特点?,2、与治疗护理相关的职业标准形体工程主要包括,哪几项?,3、日常护理工作中需要注意哪些职业标准形体要求?,形体训练课实训,站姿,坐姿,持病历夹,行姿,托治疗盘,拾物,推治疗车,
展开阅读全文