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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏教版小学数学九年级二单元,制作人 林绍红,复习,平行四边形的面积公式:,S,ah,=,ah,=ah,(其中,S,表示面积,,a,为底,,h,为高),三角形的面积公式:,S,ah2,ah,(其中,S,表示面积,,a,为底,,h,为高),a,h,a,h,那么,梯形的面积该怎么算呢?,梯形面积的计算,例,6,把第,129,页的梯形剪下来,看看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼,求出拼成的平行四边形和每个梯形的面积,在小组里交流,再填写下表。,拼成的平行四边形,底,/cm,高,/cm,面积,/cm,2,梯形,上底,/cm,下底,/cm,高,/cm,面积,/cm,2,小组讨论:,(,1,)拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?,(,2,)拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系?平行四边形的高与梯形的高有什么关系?每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢?,(,3,)根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?,直角梯形,等腰梯形,普通梯形,结论,1,、这两个完全一样的梯形,无论是直角梯形、等腰梯形、还是一般的梯形,都可以拼成一个平行四边形。,2,、,A,、这个平行四边形的底等于,梯形的上底,+,下底,B,、这个平行四边形的高等于,梯形的高,C,、每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的,一半,3,、,梯形的面积,=,(上底,+,下底),高,2,如果用,S,表示梯形的面积,用,a,、,b,和,h,分别表示梯形的上底、下底和高,上面的公式可以写成:,S,(,a+b,),h 2,试一试,一块梯形的麦田,上底是,36,米,下底是,54,米,高是,40,米。求这块麦田的面积。,36m,54m,40m,解:根据梯形的面积公式得:,S,(,a+b,),h 2,(,36+54,),40 2,1800,(平方米),练一练,1,、右边平行四边形的面积是,36,平方厘米,它是由两具完全一样的梯形拼成的,涂色的梯形面积是多少平方厘米?,用上、下底的和乘高后,为什么还要除以,2,?,练一练,3,、一个零件的,横截面,是梯形,上底是,16,厘米,下底是,24,厘米,高,8,厘米。这个零件横截面的面积是多少平方厘米?,16cm,24cm,8cm,解:根据梯形的面积公式得:,S,(,a+b,),h 2,(,16+24,),8 2,160(,平方厘米,),什么是横截面?,总结,1,、这两个完全一样的梯形,无论是直角梯形、等腰梯形、还是一般的梯形,都可以拼成一个平行四边形。,2,、所拼成的平行四边形的底等于所拼的梯形的上底,+,下底,高等于梯形的高,每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的 一半。,3,、梯形的面积,=,(上底,+,下底),高,2,课后作业,P21,练习四,5,、,6,
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