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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,前提小测,3,、网络交往要注意什么？,3,网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会 。,P56,段,3,虚拟世界的交往，带有很多 的因素，我们要有一定的 意识。例如对陌生人邀请，；对个人的家庭地址、经济状况、联系方式等，要注意 遇到问题时，要学会 。,P56,段,6,3,将网上的朋友,为现实中的朋友，需要 。,P57,段,7,3,我们 只停留在虚拟世界中，要学会 与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的 。,P58,段,9,3,（加）,提高 修养和,意识，遵守网络 。,理性辨别、慎重选择,自我保护,不轻易接受,保密,求助,转化,慎重,不确定,不可能,在现实中,基础,道德,法律,规则,第七课 亲情之爱,7.1,家的意味,明确目标,学习目标,1,、,能说出,家庭,的含义和作用,，理解,孝亲敬长的重要性。,2,、学生在,日常生活中能孝亲敬长，能积极参与家庭建设。,3,、学生养成履行法定义务的习惯，提高法治意识；具有承担家庭责任，参与家庭建设的责任感。,重点与难点,重点：,为什么要孝亲敬长？,难点：,如何孝亲敬长？,思考：为什么男孩如此渴望家？,回家，能感受到家庭的温暖，让身心放松。,3、网络交往要注意什么？,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。,赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需要进行肝移植手,重点：为什么要孝亲敬长？,爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。,1、能说出家庭的含义和作用，理解孝亲敬长的重要性。,2、因血缘关系组成的家庭宝宝降生使家庭喜添新成员；,我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。,拓展与思考（P72探究与分享）：家庭的功能,赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需要进行肝移植手,1,.家意味着什么？（,P71,、,P74,）,2.,家对我们成长有什么重要意义？（,P72,、,P73,）,3.,为什么要孝亲敬长？（,P72,、,P74,）,4.,如何孝亲敬长？（,P74,、,P75,）,学习提纲（,3,分钟小组讨论）,一、生命的居所,一、生命的居所,其中明确家庭关系的确立有多种情形：,1,、依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭,小两口,结婚,成了家；,2,、因,血缘关系,组成的家庭,宝宝,降生使家庭喜添新成员；,3,、依照法定条件和法定程序,收养,而组成的家庭,养子,女与养父母成为一家人；,4,、随父或母,再婚,组件新的家庭,继子,女与继父母也是一家人,婚姻关系,血缘关系,收养关系,婚姻关系,1,、家意味着什么？,一、生命的居所,1,、家意味着什么？,1,家庭,是由 、,结合成的,亲属生活组织,。,P71,段,1,婚姻关系,血缘关系,收养关系,一、生命的居所,思考：,1,、三幅图反应了哪种中国特有的景观？,2,、为什么如此困难都要回家过年？,春运,一年到头在外工作，固然想家，想一家人团聚；回家，能感受到家庭的温暖，让身心放松。,一、生命的居所,1,、家意味着什么？,1,、,家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的,亲属生活组织,。,P71,段,1,1,、,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的,生活共同体,，是甜蜜、温暖、轻松的,避风港,。,P74,段,1,法律角度,文化角度,我想有个家（歌词）,我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它,我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕,一、生命的居所,思考,：为什么男孩如此渴望家？,家是我们身心的寄居之所,。我们的,成长,离不开家庭的哺育和支持,。,家是我们心灵的港湾,。家中有亲情，,激励,我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所,依靠,。,一、生命的居所,2,、家对我们有什么意义？,2,、,家是我们心灵的港湾,。家中有亲情，,激励,我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所,依靠,。,（,P73,段,1,）,2,、,家是我们身心的寄居之所,。我们的,成长,离不开家庭的哺育和支持。,（,P72,段,1,）,1,经济功能,2,生育功能,6,消费功能,5,教育功能,一、生命的居所,拓展与思考（,P72,探究与分享）：家庭的功能,？,3,赡养和抚养功能,4,情感交流功能,正是家庭具有的生育、经济、情感交流、抚养和赡养等方面的功能，所以“家”对于我们每一个人都具有,独特意义和重要价值,。,一、生命的居所,二、中国人的“家”,二、中国人的“家”,3,、为什么要孝亲敬长？,二、中国人的“家”,妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰哦，逗我开心，之道我把受的气都抛到九霄云外她才放心；,知恩、感恩，用行动表达感恩之情。,3、为什么要孝亲敬长？,学习提纲（3分钟小组讨论）,二、中国人的“家”,于反驳，理性地与他们沟通。,对个人的家庭地址、经济状况、联系方式等，要注意 遇到问题时，要学会 。,与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。,3、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,二、中国人的“家”,重点：为什么要孝亲敬长？,二、中国人的“家”,3,、为什么要孝亲敬长？,3,、,我们的,生命,是父母给予的，我们的,成长,也离不开家庭的哺育和支持,。,（,P72,段,1,）,二、中国人的“家”,3,、为什么要孝亲敬长？,3,、,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的,精神内涵,。,(P74,段,2),二、中国人的“家”,3,、为什么要孝亲敬长？,3,、,孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法律义务,。,(P74,段,2),中华人民共和国宪法,第四十九条规定：,成年,子女,有赡养扶助,父母的义务。,二、中国人的“家”,3,、为什么要孝亲敬长？,3,、,我们的,生命,是父母给予的，我们的,成长,也离不开家庭的哺育和支持,。,（,P72,段,1,）,3,、,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的,精神内涵,。,(P74,段,2),3,、,孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法律义务,。,(P74,段,2),道德角度,道德角度,法律角度,情景小剧场,Show time,4,、如何孝亲敬长？,尽孝,在当下,。我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之,心。,（,P74,段,3,）,尊敬,双亲长辈，,听取,他们的,意见和教导,。如有不同见解，不急,于反驳，理性地与他们沟通。,（,P75,方法与技能）,与,长辈,保持亲近、融洽的关系,，,倾听,他们的,心声,。双亲长辈不,在身边时，要经常和他们保持联系。,（,P75,方法与技能）,知,恩、感恩，,用行动表达感恩之情,。认真学习，不辜负父母的,期望，了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力,所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。,（,P75,方法与技能）,二、中国人的“家”,对情景剧进行反思，并结合书本知识,，思考：,二、中国人的“家”,家意味着什么？（P71、P74）,3、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,例如对陌生人邀请，；,结合成的亲属生活组织。,于反驳，理性地与他们沟通。,2、家是我们心灵的港湾。,（1）这是一个温馨和幸福，充满亲情和关爱的家。,3我们 只停留在虚拟世界中，要学会 与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的 。,如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。,3（加）提高 修养和 意识，遵守网络 。,家庭和睦，人生才能获得幸福,法律,7.1家的意味,意味,为什么要孝亲敬长,生命、成长,亲属生活组织,生活共同体、,避风港,意义,身心寄居之所,心灵港湾,精神内涵,传统美德、法律义务,如何孝亲敬长,行动,当下,尊敬、听取意见和教导,亲近、融洽、倾听心声,课堂小结,文化,达标测评,1.,“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂”，“无论是国王,还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”。这两,句关于家庭的名言告诉我们（）,家是我们心灵的港湾,家庭和睦，人生才能获得幸福,家中有亲情和欢乐,家能满足我们的一切需求,A,、,B,、,C,、,D,、,A,达标测评,2.,赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需要进行肝移植手,术，马上放下学业，回到广州，将自己,60%,的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的姓名。这一行为启迪我们（）,对父母的养育之恩要以爱和孝敬来回报,孝敬父母是做人的本分，是中华民族代代相处的美德,为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务,孝敬父母要从小事做起并落实在具体行动上,A,B,C,D,赡养父母,C,达标测评,简答题,妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰哦，逗我开心，之道我把受的气都抛到九霄云外她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。,（,1,）这是一个怎样的家？,（,2,）那么我们应该如何孝亲敬长？,达标测评,【,解析,】,本题考查学生对,家庭结构的类型、家的作用的认识和理解,。第（,1,）问，从材料中妈妈是朋友，爸爸是伙伴可分析出这是一个充满幸福和亲情的家；,第（,2,）问，考查,如何孝亲敬长,，结合所学知识回答即可。,【,答案,】,（,1,）这是一个温馨和幸福，充满亲情和关爱的家。,（,2,）,尽孝在当下,。我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。,尊敬,双亲长辈，,听取,他们的,意见和教导,。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。,与长辈,保持亲近、融洽的关系,，,倾听,他们的,心声,。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。,知恩、感恩，,用行动表达感恩之情,。认真学习，不辜负父母的期望，了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。,
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