质量守恒定律复习（徐颖） (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎各位老师莅临指导工作,岳阳市第九中学 徐颖,质量守恒定律及化学方程式复习,从本质上理解质量守恒定律，能说明常见反应中的质量关系。,中考要求：,能用质量守恒定律解释有关现象，判断反应前后物质的质量、元素的种类、反应物（生成物）的化学式。,正确配平和书写化学方程式。,典例分析：,1.,下图为某反应的微观模拟示意图。,从图中你能获得哪些信息？,化学反应的实质是分子分裂分成原子，原子重新组合形成新的分子。,化学变化中，分子可分而原子不可分。,化学反应前后，原子的种类和个数都没发生变化。,化学反应前后，分子的种类一定发生改变，而分子的个数不一定变。,宏观：物质的种类,；,物质的总质量,；,元素的种类,；,元素的质量,；,微观：分子的种类,；,分子的个数,；,原子的种类,；,原子的个数,；,小结：,质量守恒定律理解：（填变、不变或者可能变）,一定变,不变,不变,不变,一定变,不变,不变,可能变,2.,判断下列书法是否正确,(1)100,克干冰升华变成,100,克二氧化碳气体符合质量守恒定律。（）,(2),在装有,100,克稀盐酸溶液的烧杯中加入,10,克碳酸钙，充分反应后，烧杯中物质的总质量小于,110,克，故质量守恒定律不适用所有的反应。（）,质量守恒定律只适用于化学变化。,错,错,因为稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳逸散到空气中，故,烧杯中物质的总质量变小。,质量守恒定律,适用于,所有的,化学变化,。,3.,已知反应,X+3O,2,=2CO,2,+2H,2,O,，则,X,的化学式为 （）,A.C,2,H,6,B.C,2,H,4,C.C,2,H,2,D.C,2,H,6,O,4.,下列反应属于分解反应的是 （）,A.Fe+CuSO,4,=FeSO,4,+Cu,B.2H,2,O=2H,2,+O,2,C.CaO+H,2,O=Ca(OH),2,D.NaOH,+HCl=NaCl+H,2,O,点燃,通电,置换反应,分解反应,化合反应,复分解反应,基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,B,B,5.,从化学方程式,2H,2,O=2H,2,+O,2,中，我们可以知道：,反应物是,，生成物是,，反应条件是,。,每,个水分子反应能生成,个氢分子和,个氧分子。,每,份质量的水通电能生成,份质量的氢气和,份质量的氧气。,通电,化学方程式的意义：,质：能表示反应物、生成物及反应条件。,量：宏观 反应物、生成物的,质量比,等于,系数比乘以相对原子质量之比,微观 参加的反应物、生成物的,粒子个数比,等于,反应的系数比,。,水,H,2,、,O,2,通电,2,2,1,36,4,32,6.,在一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：,物质,A,B,C,D,反应前质量,/g,1.7,2.2,7.9,0.9,反应后质量,/g,待测,6.6,0,4.4,反应后,A,的质量为,；,反应物为,，生成物为,。,该反应所属的基本反应类型是,；,该反应中,B,和,D,两种物质变化的质量比为,。,1.7,C,B,和,D,分解反应,44,：,35,