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,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,综合性学习,遨游汉字王国（一）,我们平常读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有哪些了解？,汉字产生于几千多年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程,沿用至今。,汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。,汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现出了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。,你一定想更多地了解汉字吧！让我们开展综合性学习活动，一起遨游汉字王国，感受汉字的趣味，了解汉字文化，并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。,遨游汉字王国,汉字真有趣,我们每天都和汉字打交道，你是否感到汉字很有趣呢？让我们围绕汉字的有趣，有选择地开展以下活动。在开展活动前，要认真阅读提供的材料，并从中受到启发，搜集更多体现汉字神奇、有趣的资料。,活动建议,1.,字谜七则,什么是字谜,字谜是中国特有的一种游戏形式。它主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点，运用离合、象形、会意等多种方式创造的。字谜注重文字形体的组合及偏旁部首的搭配，要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多种角度描绘，词句简短，行文措辞和谜面修辞技巧要求也较高。,汉字真有趣,画时圆，写时方；冬时短，夏时长。,四座山来山对山，四个川来川对川，四个日字连环套，四个口字紧,相连。,一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。,有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。,谜底：日,谜底：田,谜底：田,是文字谜。这四个字谜的特点是谜面像一首小诗，形象地描述了某一汉字的特征。我们可以从谜面所体现的形和义来猜谜底。,谜底：也,汉字真有趣,画的是一个人（亻）靠在树（木）旁，谜底是“休”。,画的是一个时钟，正好是十二点（十与两个点），谜,底是“斗”。,汉字真有趣,相传唐伯虎曾在汉洲西湖畔卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上画一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，要购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，则分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答，取下画来便走。,唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”,你能猜出这是什么字吗？,小故事中的谜语也是一个画谜。画上是一只黑狗，“狗”也可以写作“犬”，“黑”和“犬”合在一起就是“默”。再根据年轻人不回答，不言语，取下画等行为，进一步可确定是“默”。,汉字真有趣,猜字谜的方法,猜字谜常用的三种方法：组合法、象形法、会意法。,（,1,）组合法是根据字谜的暗示，把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。比如：“山上还有山。”我们可以根据部件“山、山”上下相连，组成“出”。,（,2,）象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字，上面加上“竹”，就是“竿”。,（,3,）会意法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如：“傍晚的太阳”猜一个字。傍晚的太阳就是太阳落到西面了，谜底就是“晒”。,猜字谜的时候，这三种方法往往结合起来运用。,汉字真有趣,2,门内添“活”字,传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后，曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说：“门内添活字，乃阔字也，丞相是嫌你们把花园门造得太,汉字真有趣,内容理解：,这个小故事与猜字谜有关。曹操在门上写了一个“活”字，把“门”和“活”组合在一起，就是“阔”。曹操的意思是说门造得太宽大，杨修明白其意，便让众人把门重修了。,汉字真有趣,小朋友，什么是,谐音,？,谐音,就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字代替本字，产生辞趣的修辞格。,3,有趣的谐音,汉字真有趣,小朋友，什么是,歇后语,？,歇后语,是劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。一般由两部分组成。前半部分是形象的比喻，像谜面。后半部分表示解释、说明，像谜底。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前部分，把后一部分隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。歇后语可以分为喻义性歇后语和谐音性两大类。,汉字真有趣,外甥打灯笼,-,照旧,(,舅,),梁山泊军师,-,无（吴）用,孔夫子搬家,-,净是输,(,书,),四月的冰河,-,开动（冻）了,咸菜烧豆腐,-,有言（盐）在先,隔着门缝吹喇叭,-,名（鸣）声在外,教材中出现的歇后语都是谐音。它的特点是借助同音或近音的联系，产生俏皮风趣的表达效果。谐音的字词有：照旧（舅）、无（吴）用、净是输（书）、开动（冻）了、有言（盐）在先、名（鸣）声在外。,汉字真有趣,拓展积累,小朋友，你还积累了哪些“有趣的谐音”？,（,1,）谐音歇后语,腊月的天气,动（冻）手动（冻）脚,无弦的琵琶,谈（弹）不得 飞机上挂暖壶,高水平（瓶）,秃子打伞,无法（发）无天,（,2,）谐音对联,上联：二三四五 下联：六七八九 横批：缺衣（一）少食（十）,上联：猫儿竹下乘凉，全无暑（鼠）气 下联：蝴蝶花间向日，更有风（蜂）来,汉字真有趣,有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”,4 “,枇杷”和“琵琶”,汉字真有趣,小朋友，什么是,同音词,？,同音词,是“同音异义词”的别称，是读音相同而意义上毫无联系的一组词。,汉字真有趣,内容理解：,“枇杷”与“琵琶”是同音词，虽然读音相同，但字形不同，意义更是毫无关联。那个人给县官送“枇杷”，却把水果“枇杷”写成乐器“琵琶”，所以闹出笑话。,汉字真有趣,小朋友，你还知道哪些同音字？,我积累了：,人参,人身,报数,抱树,珍惜,珍稀,拓展积累,汉字真有趣,5,有趣的形声字,（见教材,46,页）,内容理解：,这则材料主要讲述了形声字的发展变化。,形声字有两种。一种是原来是象形字，有着鲜明的图画文字特征。汉字简化后，象形的特征弱化，不容易辨认出来。因此，人们在象形的基础上增加声符，创造了新的形声字，如：星、凤。一种是原来是象形字，但是它与其他象形字的区分度还不够大，表意还不够充分，人们就在象形字的基础上增加形符创造出新的象形字，如：蜀、祭。,汉字真有趣,拓展积累,小朋友，你还积累了哪些造字方法？,一般来说，汉字的造字方法有象形、会意、指事、形声等。,（,1,）象形：用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征具体地勾画出来。象形,字来自图画文字，是一种最原始的造字方法，象征性比较强。,（,2,）指事：大多数指事字是在象形字的基础上添加笔画或符号。如，刃，表示刀,加一点，指刀刃。,汉字真有趣,（,3,）会意：是由两个或多个独体字组成，以组成的字形或字义，合并起来，表达此 字的意思。如：休，表示人靠在树旁休息；鸣，表示小鸟开口叫。,（,4,）形声：形声字由形旁和声旁两部分组成。形旁是表示字的意思或类属，声旁表示字的相同或相近发音。如：蚂，左边“虫”表示和昆虫有关，右边“马”表示字的读音。,综合性学习,1.,搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。如制作灯谜、举办猜字谜语园会、设置字谜擂台赛等。,2.,查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。,3.,搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。,4.,创办一期手抄报或举办一次学习成果展览。,活动建议,综合性学习,活动方法,1.,认真读读阅读材料，自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。,2.,结合活动建议，制订一个活动计划，做好人员分工。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员和分工情况。,3.,通过多种途径搜集体现汉字趣味的资料。搜集资料时可以查找图书、上网搜索或向别人请教。查找图书时可以按类别查找，可以根据书名、目录、简介等判断书中书否有需要的内容。上网搜索时要选准关键词，检索后要根据题目、引用的片段等判断哪些是需要的材料。还可以想想谁会有自己相关的资料，想好问题，向合适的人请教。,4.,整理搜集好的资料，开展猜字谜活动、趣味汉字交流会、办手抄报、学习成果展等活动。,抵御进攻 宽广狭窄 笔直弯曲 暴露隐蔽,（1）只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。,胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。,（宋）朱熹,6.词语搭配,（庄严肃穆）的气氛（风景优美）的公园 （和谐统一）的布局,1.竹节人一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。,梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)倾（倾斜）,暴露隐蔽 热闹冷清 秘密公开 发达落后,（宽广）的庭院 （威武）的铜狮 （湛蓝）的天空（矫健）的金龙,（明显）的变化 （精美）的石桥 （弯弯）的金水河,（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。三国 曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）,（玲珑奇巧）的角楼 （虎视眈眈）的老师,2.宇宙生命之谜是一篇说明文，围绕着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。,抵御进攻 宽广狭窄 笔直弯曲 暴露隐蔽,无限有限 浓厚稀薄 枯萎生长 干燥潮湿,（4）“位卑未敢忘忧国。宋 陆游”（意思是：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）,（干燥）的星球 （遥远）的太空 （笔直）的大道 （近距离）的观测,综合性学习,活动时间：,X,年,X,月,X,日,活动地点：,王楠家,活动内容：,了解丰富而有趣的汉字,活动过程：,1.,搜集字谜，自己编写字谜、猜字谜。,2.,查找谐音笑话、谐音歇后语。,3.,搜集有关汉字来历的资料。,4.,交流活动心得，制成小报。,活动分工：,组长：王楠,搜集资料：李晨阳,编辑：刘博伟,抄写：刘沛达,画图：田佩瑶,范,例,“汉字真有趣”活动计划,综合性学习,成果展示,字谜：,1.,千人坐在太阳上。,（香）,2.,一口咬掉牛尾巴。,（告）,3.,一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。,（磨）,4.,一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。,（明）,5.,三面有墙一面空，一个小孩坐当中。,（匹）,6.,一个字，两张口，下面还有一条狗。,（哭）,综合性学习,成果展示,谐音古诗,竹枝词,刘禹锡,杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。,东边日出西边雨，道是无晴,（情）,却有晴,（情）,。,综合性学习,成果展示,同音词故事,捐官答上司,一天上司巡访下来，问一捐官：“现在百姓如何,?”,捐官赶紧回答,:“,白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是黎庶,?”,捐宫又回答：“梨树甚多，结果颇少。”捐官固然无知，但这同音字也确实混淆了捐官的视听。,
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