迪斯尼和米老鼠

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,迪斯尼和米老鼠,教学目标：,1,、认识,14,个生字，会写,8,个字，认识一个偏旁。（教学重点）,2,、能够正确地朗读课文，积累词语。,（教学难点）,3,、感受到交朋友的快乐，并学会交朋友。,学习目标,:,1,、我会认,14,个生字，会写,3,个 字，认识一个偏旁。,、我能正确朗读课文。,开门红,、请你自由大声地朗读课文，关注圈画的生字词。,、你能把文章读正确吗？（分）读得通顺附加分。,生字王国（我会认4个生字）,1,、认,（自己认生字，读词语）遍,、考,（学习伙伴互相考，不会的教一教）,尼,非,故,互,思,乎,爬,尔,失,业,主,卡,片,师,检测,生字王国（我会认4个生字）,、小组内扩词汇报,交流识字方法。,5,分钟后检测。,1,、认,（自己认生字，读词语）遍,、考,（学习伙伴互相考，不会的教一教）,知识点：,1,、“心”字家族识字。,2,、“失、业、主、卡、片”等独体字的识字方法。,3,、“思、失、主”的读音。,5,分,6,分,7,分,8,分,9,分,我的课堂我做主,8,分,喜欢 快乐 故乡 失去,往常 非常 卡片 爬山,互相 在乎 思念 主人,老师 尼泊尔 口是心非,活泼可爱 束手无策,我来读词语,我来选音节,失业（,y,yi,),思乡（,s,sh,）,主要（,zh,z,）互相（,h,h,）,1,、尔对你说：“你有人也没用，还不是跟我一样,?”,2,、上下埋萝卜。（打一字）,我来巧识字,你,(),失,(),主,(),互,(),故,(),尔,(),夫（,),玉,(),卫,(),放（,),我能区别字组词,故（）（）,(),思（）（）（）,失（）（）（）,我能一字组多词,熟悉,仔细,我能说出反义词,陌生,马虎,送字回家（把课文读正确，通顺）,自学指导：,1,、借助拼音大声分段练读课文，要求读准字音，读通句子。,、小组长领着分段齐读课文。,分钟后比一比哪组得分最多,。,点将台,大显身手（我会写2个字）,、认真看字的结构和关键笔画。,、仔细描，老师说笔顺，自已认真体会运笔。,大显身手（我会写3个字）,、认真看字的结构和关键笔画。,、仔细描，老师说笔顺，自已认真体会运笔。,尼,乎,尔,