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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老舍,长山中学 梁云欣,济南的冬天,老,舍,原名,舒庆春,,字,舍予,。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名,作家,。是语言大师,被誉为,“,人民艺术家,”,。,著名作品有,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,四世同堂,等。话剧,茶馆,被西方人誉为,“,东方舞台上的奇迹,”,。本文约写于,1931,年初,是作者在济南齐鲁大学任教时写的,老舍,1930,年来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年之久,对,济南,产生了浓厚的感情,并称其为,第二故乡,。,听读课文 想象画面,3,、注意语气、语速、语调、重音及情感的把握。,1,、听准字音,2,、想象画面,说一说济南的冬天是,的冬天。(可用文中词,也可以自己概括),读准字音,济,南(,),着,落(),宽,敞,(,),贮,蓄(),澄,清(,)暖,和,(,),发,髻,(,),水,藻,(,),看,护,(),薄,雪,(),j,zhu,chng,zh,chng,huo,j,zo,bo,k,n,诵读理解,1,、济南的冬天的天气总特点是什么?(用文中词),2,、文章主要选取了哪两方面的景物来描写济南的冬天?,3,、第二、三、四段分别描绘了哪三个山景图?(抓住文中关键句概括),4,、表达了作者对济南的冬天什么样的感情?,品读积累,我喜欢的句子是,,运用了,修辞方法,生动形象地表现了,特点,,,表达了,感情。,赏读寻美,用“我说济南之美,美在,”,的形式来说一句话。(如:我说济南之美,美在那一圈小山,它像一个摇篮,古老的济南城在他的怀里,暖和安适地睡着),从一上车,我便默默地决定好:我必须回济南,必能回济南,济南将比我认识的更美,更尊严,当我回来的时候,
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