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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,选自,争吵,终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着尺子站住等他。他走近了我，我举起尺子。,“,不，安利柯！,”,克莱谛微笑着用手拨开尺子，温和地对我说：,“,让我们像从前那样做好朋友吧！,”,23*.,卡罗纳,（）,的卡罗纳,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,这是外貌描写。我感觉卡罗纳很可怜，心里很悲伤。,四人小组合作,:,面对遭遇不幸的卡罗纳，大家都是怎样做的呢？,孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。,我要庄重严肃，热情地对待他。不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。,那眼神仿佛在对卡罗纳说：,小石匠真给我们带来了很多欢乐。一进门，他就摘下被雪打湿了的帽子，塞进口袋里，露出那圆圆的苹果脸和一个小球般的鼻子，然后，他就像个老工匠一样在屋里东看看西瞧瞧。,小石匠给我们带来了很多欢乐。一进门，他就摘下被雪打湿了的帽子，塞进口袋里，露出那圆圆的苹果脸和一个小球般的鼻子，然后，他就像个老工匠一样在屋里东看看西瞧瞧。,这是外貌描写和动作描写。我感觉小石匠很可爱，我很喜欢他！,大家赶紧回到座位上，个个吓得不敢吱声。,老师走到讲台前，提高嗓门，问了一声：,“,到底是谁？,”,这时，卡罗纳,“,嗖,”,地站起来，果断地说：,“,我干的。,”,老师上下打量了他一番，又看了看惊得目瞪口呆的学生，平静地说：,“,不是你干的。,”,这时，科罗西站起来，哭着说：,“,他们打我，欺负我，我气疯了，就扔,”,“,坐下吧。,”,老师说。,之后，老师走到了课桌前，亲切地对卡罗纳说：,“,你有一颗美丽的心。,”,
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