与朱元思书PPT[1]

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,与朱元思书,吴均,朗读,1,、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。,2,、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。,3,、对语句中的意思要通过重音强调出来。,风,/,烟,/,俱,净,，天,/,山,/,共色。从流,/,飘荡，任意,/,东西。,自,/,富阳至桐庐,/,一百许里，奇山,/,异水，天下,/,独绝。,（轻快）,（舒缓）,（惊叹）,鸢飞,/,戾天者，望峰,/,息心；经纶,/,世务者，窥谷,/,忘反。,横柯,/,上蔽，在昼,/,犹昏；疏条,/,交映，有时,/,见日。,（慨叹、平缓、轻慢）,（惊叹）,（轻松、欢快）,风烟俱,净,，天山,共色,。,从,流飘荡，,任意东西,。自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下独,绝,。,水皆,缥碧,，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急,湍甚,箭，猛浪若,奔,。,夹岸高山，皆生,寒树,。,负,势竞上，互相,轩邈,；争高直指，千百成峰。泉水,激,石，,泠,泠作响。,好,鸟相鸣，,嘤,嘤成,韵,。蝉则千,转,不穷，猿则百叫无,绝,。,鸢,飞,戾,天者，望峰,息,心；,经纶,世务者，,窥,谷忘,反,。横,柯上,蔽，在,昼,犹昏；疏条交映，有时,见日,。,疏通文意,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝*多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,山,两岸连山,隐天蔽日,高峻美,夏,夏水襄陵,乘奔御风,奔放美,水 春冬,素湍绿谭,悬泉瀑布,清幽美,秋,林寒涧肃,高猿长啸,凄婉美,第一段：,有写景，有叙事,有抒情。,写景：风烟俱净，天山一色。,叙事：从流飘荡，任意东西。,抒情：奇山异水，天下独绝。,读第,2,段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,1,、清澈,2,、湍急,侧面描写,比喻,水色,水皆缥碧,水深,千丈见底,水中,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静,（详）,动,（略）,读第,2,段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？,1,、视觉,2,、听觉,泠泠的泉声,嘤嘤成韵的鸟声,千转不绝的蝉声,百叫无绝的猿声,夹岸高山 皆生寒树,负势竞上 互相轩邈,争高直指 千百成峰,“,怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？,作品表现出山水之美，抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣,读,与朱元思书,，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读,与朱元思书,，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给我们以美的享受、心灵的愉悦。,句子翻译：,、急湍甚箭，猛浪若奔。,、负势竞上，互相轩邈。,、鸢飞戾天者，望峰息心。,、争高直指，千百成峰。,、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,