2022年冀教初中生物七上《多种多样的动物》公开课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,举例说明蝗虫的形态结构与其生活环境相适应的特点;,概述蝗虫的发育过程;,举例说明常见农业害虫及开发利用生物治虫的意义。,重点、难点,通过对蝗虫形态结构的观察,归纳出昆虫的主要特征。,蝗虫的形态结构与其生活环境相适应。,蝗虫的形态特征,蝗虫的口器,咀 嚼 式 口 器,蝗虫的气门,蝗虫的外骨骼,保护和防止体内水分蒸发的作用,但由于不能随着身体的生长而生长,所以有蜕皮现象。,昆虫的特征,身体分为头、胸、腹三部分;头部有触角一对,复眼一对,口器一个;胸部有分节的足三队、翅两对。凡是具有上述特征的动物属于昆虫,蝗虫的生活史,蝗虫成为农业第一害虫的原因,:,感觉和摄食器官发达,能长时间迁飞,繁殖力强。,讨 论,在农田里,还有哪些其他的农业害虫,如何预防?,蚜 虫,考纲内容,要求,1.,细胞是生命活动的基本结构和功能单位,2.,细胞核在生物遗传中的重要功能,3.,细胞分裂的基本过程,4.,生物体的各种组织是由细,胞分裂、分化形成的,5.,人体的几种基本组织,6.,植物的几种主要组织,7.,绿色开花植物体和人体的,结构层次,8.,单细胞生物可以独立完成生命活动,B,B,A,B,A,A,A,B,名称,特点,举例,无机物,_,,,一般不含碳,水、,_,、,氧等,有机物,_,,,一般含有碳,糖类、,_,、蛋,白质和,_,考点,1,细胞是生命活动的基本结构和功能单位,1.,细胞中的物质:,分子小,无机盐,分子大,脂质,核酸,有用,废物,2.,细胞膜的功能:控制物质的进出,能让,_,的物质,进入细胞,将细胞内产生的,_,排到细胞外。,3.,细胞质中的能量转换器:,(1),叶绿体:将光能转成,_,,并储存在,_,中。,(2),线粒体:使,_,和氧结合,转变成,_,,,并释放,_,。,化学能,有机物,有机物,二氧化碳和水,能量,考点,2,细胞核在生物遗传中的重要功能,1.,细胞核对细胞的生命活动起控制作用,是细胞生命活动,的控制中心。,染色体,染色体,遗传,2.,细胞核内含,_,,,_,中有,DNA,,,DNA,载,有,_,信息,所以细胞核被喻为遗传信息库。,考点,3,细胞分裂的基本过程,1.,过程:,_,最先一分为二,细胞质分为两份,,各含一个,_,,最后在原来的细胞中央形成新的,_,。若是植物细胞还要形成新的,_,。,2.,变化:分裂时染色体先,_,后一分为二,进入两个,新细胞。,细胞核,细胞核,细胞膜,3.,结果:新细胞和原细胞含有的,_,是一样的。,加倍,遗传物质,细胞壁,考点,4,生物体的结构层次,体。,(1),组织,(,见上图,),:,概念:由,_,相似,结构、功能相同的细胞联合在,一起形成的细胞群。,形态,上皮,肌肉,分类:,_,组织,(,保护、分泌功能,),、,_,组,织,(,收缩、舒张功能,),、,_,组织,(,支持、连接、保护、营养,功能,),、,_,组织,(,感受刺激、传导神经冲动,),。,(2),器官:不同的,_,按一定的顺序结合在一起构成器,官。,结缔,神经,组织,(3),系统:,定义:能够共同完成一种或几种生理功能的多个,_,按照一定的次序组合在一起构成系统。,分类:运动系统、,_,、,_,、循环,系统、泌尿系统、,_,、内分泌系统、生殖系统。,器官,消化系统,呼吸系统,神经系统,2.,植物体的结构层次:,茎,花,种子,(1),绿色开花植物的六大器官:根、,_,、叶、,_,、,果实、,_,。,(2),植物组织:,分生,保护,营养,输导,_,组织:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质,黏稠,终生保持分裂能力。,_,组织:保护内部各种组织的功能。,_,组织:细胞壁薄,液泡较大,有贮存营养物质,的功能。,组织,器官,_,组织:具有输导功能,如导管运输水和无机盐,,筛管运输有机物。,(3),植物体的结构层次:细胞,_,植物,体。,名称,分布,功能,能量去向,叶绿体,植物的绿,色部位,进行光合作用,将光能转,化为化学能,贮存在有机,物中,贮存能量,线粒体,活细胞中,进行呼吸作用,将有机物,中的化学能释放出来,供,给各种生命活动,释放能量,突破,1,细胞质中的能量转换器,线粒体和叶绿体,【,例,1,】,能将光能转变成化学能并贮存在它所制造的有机,物中的能量转换器是,(,A.,细胞核,C.,线粒体,),B.,细胞膜,D.,叶绿体,解析:,叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转变成化,学能并贮存在有机物中。,答案:,D,选项,细胞结构,主要功能,A,细胞膜,储存糖分、色素等多种物质,B,细胞核,进行光合作用,合成有机物,C,线粒体,进行呼吸作用,分解有机物,D,叶绿体,细胞生命活动的控制中心,【,例,2,】,(,广东湛江,),下表中细胞结构与功能搭配正确的是,(,),解析:,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞核是细胞生命活,动的控制中心,叶绿体能进行光合作用,合成有机物。,答案:,C,突破,2,细胞分裂的过程,(1),细胞的分裂过程:核裂质裂形成新的细胞膜,(,植物细,胞还形成新细胞壁,),。,(2),细胞分裂的特点:,原细胞的染色体数目加倍,等分到两个新细胞中。,新细胞的大小与原细胞有差异,但染色体的形态和数目,与原细胞相同。,(3),意义:保证了新细胞和原细胞所含有的遗传物质一样。,注:生物体由小长大是由于细胞的分裂和生长。,【,例,3,】,对下图所示过程的描述,正确的是,(,),A.,该过程表示细胞生长,B.,该过程可以表示动物细胞分裂,C.,该过程受遗传物质控制,D.d,图细胞中遗传物质减少一半,解析:,该过程表示的是植物细胞的分裂,遗传物质先进行,复制,后分裂成两个子细胞,,d,图中的遗传物质和原细胞一样。,答案:,C,【,例,4,】,细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不,同的细胞群。对此,以下描述正确的是,(,),A.,刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同,B.,所有的细胞都能进行分裂,C.,细胞分裂时,染色体先加倍后一分为二,D.,细胞分化后,其遗传物质会改变,解析:,刚分裂出来的细胞体积与母细胞不同,较小;不是,所有细胞都会分裂;细胞分化后,其遗传物质不变。,答案:,C,
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