第五章《地球上的生物》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第五章,地球上的生物,知识要点,一、艳丽多姿的生物：,（一）陆生植物：,1,、生物生活和居住的地方称为,或,_,。,2,、土壤是地球表面的疏松层，能为植,物的生长提供,_,、,_,、,_,。大多数植物依靠它的,_,固,定在土壤中，而它的茎支撑着,_,、,_,伸向空中。,3,、植物的叶片大多呈绿色,_,状，,它能吸收,_,，制造,_,。,4,、仙人掌的叶已经退化成,_,，多汁,的茎具有叶的功能，既能进行,_,，,又能吸收和贮藏,_,，这与,_,的沙,漠环境是相适应的。,5,、植物的茎一般可分为,_,、,_,、,_,、,_,四种类型，牵牛花的茎属于,_,茎。,6,、吸引昆虫来传播花粉的花称为,_,花。,这种花的特点是：颜色,_,，具有香,味。但有些花是依靠风力来传播花粉，,这种花称为,_,花，它们的特点是：,数量,_,，轻小。,（二）陆生动物：,7,、陆生动物在进化上起源于,_,。高等,陆生动物具有发达的,_,和防止水分散,失的,_,，这是它们对陆地环境的适应。,8,、鸟类的身体呈,_,形，前肢变成了,_,，以适应空中的飞行。,9,、生活在沙漠中的骆驼被称为,_”,，,它的四肢底部有,_,；驼峰内贮有,_,，,能分解水和能量；骆驼有,_,个胃，,善耐饥渴。这些都适应它在沙漠中的生,活环境。,10,、,_,是地球上哺乳动物中唯一具有飞,翔能力的类群。它是靠,_,来确定方位的。,11,、动物常利用自身的,_,和,_,来逃,避敌人，例如大刀螂的体色为草绿色，,在草丛中很难被发现，这种现象称为,_,。,（三）水生植物：,12,、水环境比陆地环境稳定得多，主要,因为：水中溶解有各种无机物质和,_,，,温度变化,_,。因此，水生生物的,结构一般比陆生生物,_,。,13,、绿色藻类植物没有,_,、,_,、叶，但,细胞直接接触水，容易从水中吸收,_,和,_,，并吸收光能制造,_,。,14,、荷花的茎在水里的泥土中，在茎节,上长有一些,_,。叶柄和茎中都有,_,，,便于从水上的大气中获得充分的,_,。,（四）水生动物：,15,、鱼的体形大多呈,_,形，便于减小,_,，但深海中的鱼的体形为,_,的，,眼长在身体头部的,_,。,16,、鱼的身体分为,_,、,_,、,_,三部,分，它的运动器官是,_,，呼吸器官是,_,。,17,、生活在水中的哺乳动物，如,_,、,_,、,_,，体形似,_,，前肢,_,状，,后肢消失，体毛,_,。这些都是与,它们在水中的生活环境相适应的。,18,、地球上现存最大的动物是,_,。,19,、青蛙、蟾蜍是,_,动物。青蛙的幼体,似,_,，用,_,呼吸，依靠,_,游泳，生活在,_,中；成体用,_,呼吸，有强健的后肢，,适应,_,生活。,二、生物的基本特征：,20,、所有的生物都能感觉、,_,、,_,，,能从环境中摄取,_,和,_,，获得能量，,并排出,_,；同时生物都能进行,_,，,产生新个体。生物的这些活动称为,_,。,21,、生物的基本特征是能进行,_,和,_,，具有,_,性和运动能力，以,及进行,_,和,_,。,22,、生物体艳丽多姿的重要原因是它们,的,_,和,_,适应它们复杂多变的生,活环境。,