习作二：多彩的活动教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,习作,多彩的活动,习作,1,习作要求,“祖国在我心中”朗诵,会、学校运动会、六一儿童,节演出,植树、端午节看赛,龙、看望孤寡老人这,些校内外活动,你参加过哪,些?选一次活动写下来,和,同学分享你的经历。,习作要求,2,审题指导,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,1写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。,2写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学,的表现,写一写他们的神态、动作、语言。,3把这次活动的体会写下来。,审题指导,3,场面描写,场面描写,4,01,什么是场面?,01,5,同学们围着篝火,尽,情地跳呀,唱呀,整,个操场成了欢乐的海,洋,篝火晚会,同学们围着篝火,尽,6,鲜嫩的黄瓜、青里透,红的西红柿、碧绿的,青菜都似乎在张着笑,脸迎接前来买菜的人,们。周围一片嘈杂的,声音,讨价声、叫卖,声此起彼伏,我不由,得也融入到了其中。,菜市场,鲜嫩的黄瓜、青里透,7,同学们你一言,我,一语地说起来了,有的说这个办法好,有的说这个办法行,不通,大家各抒己,见,互不相让。,讨论,同学们你一言,我,8,看看下面的几组词,你能联想到什么场面。,1、哨声一响拼抢激烈运球,(篮球比赛),2、动人的旋律静静地欣赏陶醉其中,(音乐会),3、眼花缭乱震耳欲聋五彩缤纷仿佛是白天,(放烟花),4、花的海洋人头攒动照相赞叹不已,(逛花市,看看下面的几组词,你能联想到什么场面。,9,我来归纳,在哪个地方发生的事情,当时周围的情,况如何,我们把它描写下来,就是场面描写。,场面描写经常在记事文章中出现,而且,般都是在多数人参与的时候下所表现出来的,情况。,我来归纳,10,习作二：多彩的活动课件,11,习作二：多彩的活动课件,12,习作二：多彩的活动课件,13,习作二：多彩的活动课件,14,习作二：多彩的活动课件,15,习作二：多彩的活动课件,16,习作二：多彩的活动课件,17,习作二：多彩的活动课件,18,习作二：多彩的活动课件,19,习作二：多彩的活动课件,20,习作二：多彩的活动课件,21,习作二：多彩的活动课件,22,习作二：多彩的活动课件,23,习作二：多彩的活动课件,24,习作二：多彩的活动课件,25,习作二：多彩的活动课件,26,习作二：多彩的活动课件,27,习作二：多彩的活动课件,28,习作二：多彩的活动课件,29,习作二：多彩的活动课件,30,习作二：多彩的活动课件,31,习作二：多彩的活动课件,32,习作二：多彩的活动课件,33,习作二：多彩的活动课件,34,习作二：多彩的活动课件,35,习作二：多彩的活动课件,36,习作二：多彩的活动课件,37,习作二：多彩的活动课件,38,习作二：多彩的活动课件,39,习作二：多彩的活动课件,40,习作二：多彩的活动课件,41,习作二：多彩的活动课件,42,