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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数加、减法,分数的初步认识,朝阳坡中心校 张永梅,一个西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?,2,8,1,8,一、情境导入,激发兴趣,你能列式解决这个问题吗?,2,8,1,8,大家应用以前学过的知识,,清楚地分析了数量关系,并,列出了算式。你们真棒!,二、自主探究,掌握方法,(一)自主尝试,大胆探究,这两个加数有什么相同的地方?可以怎样计算?,2,1,3,3,8,2,8,1,8,二、自主探究,掌握方法,(二)迁移学习,掌握方法,5,6,2,6,被减数和减数有什么相同的,地方?可以怎样计算?,2,5,3,3,6,三、巩固练习,总结提升,1.,看图计算,并说明理由。,当分母相同时,只要把分子,相加、减就可以了。,2,个,1,8,2,8,5,8,7,8,5,个,1,8,7,个,1,8,3,个,1,6,1,个,1,6,2,个,1,6,3,6,1,6,2,6,三、巩固练习,总结提升,2.,准确计算下面各题,看谁算得又快又好。,5,8,3,8,2,8,6,7,2,7,4,5,2,5,3,8,2,8,4,7,2,5,1,8,5,6,4,6,1,6,3,9,4,9,7,8,2,8,3,4,2,4,7,9,5,8,1,4,四、总结,同分母分数,相加减,分母不变,只把分子相加减。,
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