（苏教版）六年级数学下册课件解比例

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解比例,苏教版六年级数学下册,新州三小 杨江,教学目标,1.,知识目标：通过教学使大家体会应用比例的基本性质解比例。,2.,能力目标：要求大家掌握解比例的方法和过程；使大家在应用比例的基本性质解比例的过程中感受不同领域数学内容的内在联系。,3.,情感目标：发展对数学的积极情感。,280,5200,802,2005,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项,，叫做,解比例,。,艾菲尔铁塔高,320,米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高,320,米，北京的,“,世界公园,”,里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是,1:10,。这座模型高多少米,?,解：设这座模型高,X,米。,X,:320=1:10,10,X,=3201,X,=,3201,10,X,=32,答,:,这座模型高,32,米。,解比例：,1.5,2.5,6,X,解：,1.5,X,（）,（）,X,X,（）,2.5,6,2.5,6,10,()(),(),1.5,智慧城堡,加油啊！,解比例：,12,2.4,3,X,解：,12,X,（）,（）,X,X,（）,2.4,3,2.4,3,0.6,()(),(),12,解比例：,812,X,45,解：,12,X,845,X,30,X,845,12,解比例：,0.4,X,1.22,解：,1.2,X,0.42,X,X,0.42,1.2,2,3,解比例：,X,10,1,4,1,3,解：,X,10,1,3,1,4,X,10 ,1,4,1,3,X,7,1,2,本课小结,掌握解比例的方法和过程，体会应用比例的基本性质解比例。,