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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,期中试卷讲评,2016,年上学期,基本情况介绍:,全班,46,名同学参加检测,总分为,3490,分,平均分为,75.9,分(均不含附加题分数)。,80,分以上同学有,24,名,占班级人数的,52.2%,,,70,分以下同学有,17,名,占班级人数的,37.0%,。全班最高分,100,分,最低分,37,分,从分数分布情况来看,呈现,“,两头大,中间小,”,的,“,沙漏,”,形状。,王溢浛,韩文博 周才嘉 陈舒缘,付祎祺,李思琴 罗 涛 戴书扬,黎云轩 王子涵,周博文 廖力卓,袁婉滢 赵双全,90,分以上名单:,10,、,一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ,圆柱的高与圆锥高的比是,4,:,5,,那么圆锥的体积是圆柱体积的(),3,4,圆锥,圆柱,r,3,4,h,5,3,v,解析:本题全班的正确率仅为,31.6%,。这种填空题,我们可以用,“,设数法,”,来轻松应对。,如:“,一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的的四分之三,”,,我们就可以设圆锥的底面半径为,3,,圆柱的底面半径为,4,。,同理,,“,圆柱的高与圆锥高的比是,4,:,5,”,,我们就可以设圆柱的高是,4,,圆锥的高是,5,。通过,“,设数法,”,,将题目简化。如下表:,(计算过程请自行完成),2、小明妈妈要用方砖铺地。用边长6分米的方砖要用144块,如果改用边长5分米的方砖需要多少块?(用比例解答),典型错误解法:,5x=6,144,5x=864,x=172.8,错误原因:,应该要先求出每种方砖的面积,再去乘,方砖的数量。,解析:本题的正确率为,42.1%,,是运用反比例知识解决实际问题的典型。首先,找出不变量,房间的面积是一定的,也就是说方砖的面积乘方砖的数量,=,房间的面积。然后,根据数量关系列出方程。,解:设,改用边长5分米的方砖需要,x,块,。,正确解法:,5,5,x=6,6,144,25x=5184,x=207.36,207.36208,(考虑到实际情况,,用进一法将得数保留成整数),附加题(,10%,),图,ABCD,为直角梯形,,B=90,0,,,AB=12cm,,,CD=6cm,,,BC=6cm,,,以,CD,为轴旋转后得一个旋转体,这个旋转体的体积是多少?,3.14,6,6,12,3.14,6,6,(,12,6,),=1356.48,226.08,=1130.4,(,cm,3,),1,3,解析:本题考察的是学生的空间想像能力,正确率仅为,15.7%,。,“,以,CD,为轴旋转后得一个旋转体,”,,这个旋转体是什么样子的呢?把这一点想清楚,题目就变得简单了。,这里旋转之后得到的旋转体,可以看作是从一个圆柱体中减去一个圆锥体。,答:这个旋转体的体积是,1130.4cm,3,。,一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是21,体积之比是32,。如果圆柱的高是3厘米,那么圆锥的高是()厘米。,一个圆锥与一个圆柱的底面周长的比是12,圆锥的高是圆柱的6倍,圆柱的体积是圆锥的()。,强化练习,一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是21,体积之比是32,。如果圆柱的高是3厘米,那么圆锥的高是()厘米。,强化练习,三堆棋子,每堆50枚,第一堆的黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有一半是白子,这堆棋子一共有()枚黑子。,强化练习,
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