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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,情景,引入,合作,探究,课堂,小结,随堂,训练,第三单元 做意志坚强的人,第五课让挫折丰富我们的人生,第1课时 人生难免有挫折,如果这两条线代表人生进程图，你会选择哪一条？并说出原因。,情景引入,我会选择,曲线,。,因为人生难免有曲折,你听过哪些勇于承受挫折的名人、伟人的故事？,周游列国，宣传自己的主张，却遭到围攻和绝粮的困厄，他回到鲁国，写出?春秋?一书的是谁？,孔子,探究点一 挫折与人生相伴,受小人陷害，正确的主张得不到楚王采纳，反被流放。因此而创作了名篇?离骚?的是谁?,屈原,清代名作家4次落榜，后来写出了文学名著?聊斋志异?的是谁？,蒲松龄,1、,人生的道路会不会一帆风顺呢？是不是只有名人、伟人才会遇到挫折呢？,大家来思考,不是。挫折是普遍存在的，任何人都无法防止的。名人、伟人、平凡的人同样都会有挫折。,2、什么是挫折？,就是人们进行某种有目的的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态，通俗地说就是“碰钉子。即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。,紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反响！(挫折感),你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫折。当时你的心情是怎样的？,说一说：,赤壁之战是东汉建安十三年(公元208年)，吴国的孙权、蜀国的刘备统领军队在长江赤壁中大败曹操军队的一次著名决战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计，并命令他致书曹操假装投降，以出奇 制 胜。曹操自信稳操胜券，戒备松懈。黄盖选择时机派船逼近曹军，下令同时点燃船上的薪草，火船乘风闯入曹军船阵，顿时一片火海，延及岸上营寨，曹军死伤沉重。周瑜等率军乘势冲杀，曹军溃败。曹操领剩余部队从华容道，逃向江陵，兵力折损大半，无力再战，退却而走。,案例分析,你能分析出曹操失败的原因吗？,原因,客观原因,主观原因,自然因素,社会因素：当时统一条件不成熟,家校因素：无,生理因素：无,心理因素：,：北方将士不宜水战、军中有疾疫、风势,曹操过高的估计自己的实力，犯大意轻敌的错误。,造成挫折的因素,客观原因,主观原因,自然因素,社会因素,家校因素,挫折难以防止,生理因素,心理因素,探究点二 不同的态度，不同的结果,故事启迪：三只青蛙的“命运,三只青蛙掉进了鲜奶桶中。,第一只青蛙说：“这是命。于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡地降临。,第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。于是，它沉入桶底淹死了。,第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！于是，它一边划一边跳，慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶。,讨论思考,：三只青蛙的命运会有什么不同呢？相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？,放弃者,半途而废,挑战者,第一只青蛙,第二只青蛙,第三只青蛙,一事无成,虽然曾经有过努力，最终难逃失败,坚持不懈，终会走向胜利,遇到挫折和困难，就放弃目标,第一种是害怕、懦弱,一事无成,第三种是意志坚强、有坚决信念的人,勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休,生活中的成功者,第二种是意志不坚决或者容易满足的人,意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标,碌碌无为,不同态度，不同人生,遇到挫折，怎样正确对待,?,认识到挫折并不可怕，我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难。,面对挫折，理智地分析，寻求克服挫折良策，努力战胜挫折。,想一想,A,、思想上：,B,、行动上,：,人生难免有挫折,1、人生难免会遇到挫折，挫折是人生的一局部。,2、造成挫折的因素,1自然因素,2人为因素,3个人因素,3、面对挫折的三种态度,害怕、懦弱,意志不坚决，容易满足；,意志坚强，有坚决信念,课堂小结,随堂训练,见?学练优?本课时作业,
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