议论文论证思路专题培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文论证思路,1,、文章（某些段）的论证过程（论证思路）。,2、文章的某些段是从哪几个角度论证的?,3、作者是如何证明论点的,4,、文章的某部分能否删除,为什么？,5,、文章的某部分能否调换，为什么？,2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。,1.明确文章的中心论点和分论点。,3.明确论证中使用了论证方法。,4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。,5、分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。,分析某段的论证过程,读冠军，曾“输在起跑线上”请简要分析选文第段的论证过程。,贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。,再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。,1贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。,首先,用贝多芬的话论证面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要（1分）,；,2,江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。,接着,用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈,才能“赢在终点”,（1分）；,3,所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。,最后,指出充满自信、不言放弃,对“赢在终点”,的重要作用（,1,分）。这样，有理有据地证明了文章的中心论点,。,文章第3段是怎样论证“宠辱不必在乎”这层意思的？,许多事不必在乎,宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦淡然，辱亦泰然，早就有“宠辱不惊，看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。,1 宠辱不必在乎。,首先提出了“宠辱不必在乎”的观点。,2 人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。,然后再从一般事理出发，讲宠辱不必在乎的道理。,3 古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？,指出古往今来得宠受辱的人和事很多。,4 故达观者宠亦淡然，辱亦泰然，早就有宠辱不惊，看庭前花开花落之说。我们自然也应学会从容面对。,接着运用引证法,以达观者的正确态度和名言论述了“宠辱不必在乎”的道理。,5 我们自然也应学会从容面对。,最后以“我们自然也应学会从容面对”作结，从而证明了中心论点。,创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。,例三：,简要分析创新不言败第段的论证过程。,1,创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。,首先,指出,创新之路充满艰险；,2 王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。,然后,引用,王安石,的话,证明要想创新就必须具备坚定的信念,；,3 在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。,接着先,从反面,论证“退”和“怯”的不可取，,再,从正面,提出创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气,；,4 在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。,最后,归结到论点上,：只有不畏劳苦、勇于攀登才能实现创新。,说“嫉妒”,嫉妒不但害人,而且损己。从心理上来分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问,这样的人生尚有何乐趣可言？更有甚者,读者熟知的“三国”故事,其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见,但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为,诸如造谣、诬陷和打击,更是可能触犯刑律，其下场难道不是十分可悲的吗?,说说第4段文字是怎样证明本段的观点的(3分),论证过程：,先,摆出本段论点,：,嫉妒不但害人，而且损己,。,然后,用喻证法,将嫉妒比做毒虫，论证了,嫉妒会损害人们的心理健康,；,再,举,周瑜因妒而气死自己的,例子,，,论证,嫉妒确实伤身,；,最后,列举,因嫉妒而害人的,例,子，,证明了,嫉妒害人也损己,。,题型1：,分析几段的论证思路,简要分析段的论证过程。,世界顶尖级科幻小说作家艾萨克阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。,（,首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例,）,阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。,（,然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证,或“,分析,阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用,”,）,阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。,最后得出扬长避短（,善于舍弃,）可以走向成功的结论。,答案：,首先,举出,阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功,的事例,，,然后,从,舍弃需要忍受痛苦才能取得成功,的角度进行分析论证,（,分析,阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用,）,，,最后,得出,扬长避短（,善于舍弃,）可以走向成功,的结论,。,请简要说说选文第段是如何围绕激情与成功展开论述的?,有一次,美国一位部长问比尔盖茨:“我在微软参观时,看到每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的?”比尔盖茨回答:“我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件开发是有激情的。”可见,对成功而言,激情是必不可少的。,美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风,没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉,没有源泉,创新就无从谈起。没有激情,人不过是一块未经撞击的越石,只有潜在的能量。,开头,用,软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐,的事例,引出,文章的,中心论点：,对成功而言,激情是必不可少的,;,接着,引用,美国作家爱默生,的话,来,论证中心论点,;,最后,运用,一系列的,比喻,论证了,激情对于一个人取得成功的重要性。,题型2：,分析文章从几个方面进行论证,针对,有分论点,的议论文,第一要敬业,（分论点1）,第二要乐业,分论点2）,敬业与乐业,答案：文章是从,敬业,和,乐业,这两方面来进行论证的。,例1：敬业与乐业,文章是从哪些方面来证明中心论点的？,激情与成功4、5、6段是哪几个角度论证“激情从何而来的”。,高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就如同手表缺了发条,就会失去前进的动力,就会停止不前。高昂的激情来自强烈的责任心。责任是一个人立身与做事的基本条件,它源于对国家事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀热情地投入工作;一个丧失责任感或责任感不强的人,会把工作当成一种负担,自然就会丧失工作的乐趣。高昂的激情来自浓厚的兴趣。如果说热忱和激情是火焰的话,那么,兴趣就是点燃激情的火种。因为追求自己的兴趣而充满激情,因为激情而享受快乐!有了兴趣,就能激发潜力,一个人就可能不断获得成功,就可能达到卓越的境界。反之,如果做自己没有兴趣的事,只会事倍功半,还很有可能一事无成。,例2：,阅读创新不言败，回答问题。,1、作者是从哪两方面论述“创新不言败”的？（2分）,例3：,创新不言败,创新是决定一个国家和民族未来的重要因素。创新作为探索性实践有可能成功,也有可能失败。要想实现创新，必须要有一种永不言败的精神。,对于创新者而言，要正确地看待失败。在创新的过程中，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；不能正确对待失败，就不能把握成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了多次试验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。,爱迪生的例子告诉我们，失败与成功，总是相对的、辩证的。有大付出，才有大收获；有大境界，才有大成就。成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得,的深刻道理，在创新的过程中，一时一事的失败是常有的，只有不屈不挠，才能够走向胜利。,对于创新者而言，还要有知难而上的勇气和自信自强的品质。因为创新是艰难的,不可能一蹴而就，也不会一帆风顺。,创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,退是没有出路的,怯是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。,创新是创业者的追求,自信自强是创新者的选择。自信,才能鼓起从头再来的勇气;自强,才能激发上下求索的潜能。自信不是自负,自信者有自知之明,懂得扬长避短,不会一味蛮干;自强不是逞强,自强者有清醒的头脑,善于审时度势,不达目的不罢休。,创新是一个民族进步的希望,是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进中国特色社会主义事业,实现中华民族的伟大复兴,需要创新,呼唤创新。,答案:,对于创新者而言,要正确地看待失败。对于创新者而言,还要有知难而上的勇气和自信自强的品质。,题型3：,分析某段能否去掉,考查论证思路的严谨性,宽容与和谐,在现实生活中，如果大家都能彼此宽容，做到相互关心，相互支持，求同存异，就能形成和谐的良好局面；反之，如果人们想问题、办事情总是从一己之利出发，彼此排斥，互不相让，摩擦不断，就不利于维护团结，就会影响工作的正常开展。因此，促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一份宽容。,提出论点：促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一份宽容。,宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。一个具有宽容之心的人，往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难，变冲突为祥和，化干戈为玉帛，使摩擦减少到最低限度，从而产生巨大的感召力和凝聚力。论