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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,去年的树,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。,假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊!,新美南吉,融化 剩下 砍伐 煤油灯,鸟儿 这 儿,哪儿 细条条儿,一会儿,鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。,要飞回南方时,鸟儿答应,。,可是,第二年春天,鸟儿回来却发现,。它到处寻访,问了,、,和,,最后找到了,。,于是,鸟儿,。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,,天天,给树唱歌。树呢,天天,听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”,“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”,鸟儿问树根。,树根回答:,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门:,“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,大门回答说:,“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩:,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,小女孩回答说:,“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿,地问树根。,鸟儿,地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,鸟儿,地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”,“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火,看,了一会儿。,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。,唱完了歌,鸟儿又对着灯火,看,了一会儿,就飞走了。,我想对,说,:,鸟儿,树,人们,新美南吉,自己,小书房,儿童文学网,新美南吉的童话,狐狸阿权,小狐狸买手套,白蝴蝶,花木村和盗贼,蜗牛的悲哀,
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