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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求比一个数多（少）,几分之几的数,解决问题（练习课）,1.,找出各题的单位“,1”,，并说说每个分数表示什么。,（,1,）六年级同学的人数占全校人数的 。,（,2,）电吹风价格相当于电视机的 。,（,3,）超市今天的营业额比昨天营业额超出 。,（,4,）六年级的人数比五年级多 。,(5),六年级女生人数比男生人数少 。,2.,填空题。,（,1,）一袋面粉，已经吃了 ，就是把（）看作,单位“,1”,，剩下的重量占这袋面粉的,。,（）,（）,（）,（）,剩下的重量,这袋面粉,5,2,这袋面粉,（）,（）,已经吃的重量,这袋面粉,（,2,）一台电脑现价比原价降低了 ，是把（）,看作单位“,1”,，现价是原价的,。,（）,（）,原价,8,7,（）,（）,原价,降低的钱数,（）,（）,原价,现价,看图列式计算,看图列式计算,稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？,以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是,对应,的。,方法二：,把“,不对应的分率,”变为“,对应的分率,”。,解决办法：,而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是,不对应,的。,方法一：,把“,不对应的分率,”所指的数量先求出来。,一件西服原价,180,元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？,一件西服原价,180,元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？,对比练习：,一堆大米有,6,吨，吃了 ，还剩多少吨？,一堆大米有,6,吨，吃了 吨，还剩多少吨？,根据条件和问题列出算式,已知一袋大米重,40,千克。,选择正确答案的序号填在,(,),里,B,、,D,A,乙队修了多少米？,B,乙队比甲队多修多少米？,C,甲队比乙队多修多少米？,D,乙队比甲队少修多少米？,D,丹丹看一本故事书，共,300,页，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ，,你能提出什么问题？,
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