小数的大小比较例5(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小数的意义和性质,小数的大小比较,一、创设情境,5800,元,6200,元,1.,同学们，哪辆摩托车便宜些？,三、合作探究,（一）呈现例题,你能给他们排出名次吗？,小数的大小比较（例5）,3,.,05,m,2,.,m,（二）,看整数部分,谁的成绩好？你是怎样比较的？,看整数部分，,整数部分大的那个数就大。,3,2,三、分层探究,（三）,看十分位,三、分层探究,1.,小红、小莉和小军，谁跳得最远？为什么？你是怎样比较的？,整数部分相同，看十分位，十分位上的数大的那个数就大。,2,.,8,m,2,.,93,m,8,9,2,.,88,m,2,.,84,m,（四）,看百分位,三、分层探究,2.,小红和小莉，谁跳得更远？,整数部分和十分位上的数都相同，看百分位上的数，百分位上数大的那个数就大。,8,4,（五）归纳概括方法,1.,他们最后的名次是什么？,小结：,比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大,2.,想一想：,怎样比较两个小数的大小？小组交流。,3,.,05,m,2,.,93,m,2,.,88,m,2,.,84,m,小明,小军,小莉,小红,三、分层探究,四、小数大小比较与整数的大小比较有什么异同？,相同点：,从高位比起，一个数位一个数位的比较。,不同点：,整数的大小比较，如果数位不同，数位多多少。,1.,比较下面每组中两个数的大小。,3,元,2,.,6,元,6,.,35,m,6,.,53,m,4,.,723,4,.,79 0,.,458,0,.,54,五、巩固应用,说一说比较的方法。,说一说比较的方法。,我要买 ，去 买便宜。,2.,每种用品到哪个商店买便宜一些？,五、巩固应用,我要买 ，去 买便宜。,蓝天体育商店,兴华超市,说一说比较的方法。,43,.,9,kg,43,.,6,kg,38,.,5,kg,37,.,8,kg,小强 小芳 小军 小红,小军,38,.,5,kg,小红,37,.,8,kg,小芳,43,.,6,kg,小强,43,.,9,kg,3.,按照体重由大到小给他们排排序。,五、巩固应用,六、,回顾整理,说说这节课你有什么收获？比较小数的大小时，你有什么要提醒同学的？,七、作业,第,42,页练习十，第,6,题、第,7,题。,谢谢指导,