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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,15.,分享真快乐,生日蛋糕,分享,分享阅读更有趣,分享阅读更有趣,分享,与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。,有一个魔法师，,他有神奇的魔法：,可以把一个人的快乐，,传递给大家；,把一个人的办法，,变成大家的办法。,你知道，,他是怎么做到的吗？,分享的魔力,如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。,培根,快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。,古龙,快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。,快乐地分享,秘密分享小声点，,故事分享生动点，,方法分享仔细点，,作品分享小心点，,与人分享礼貌点，,一起分享快乐点。,他是,“,小气鬼,”,吗？,分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。,分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。,分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。,分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。,分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!,学会分享,收获快乐,第四单元 我会努力的,15,坚持才会有收获,我们都坚持过,生活中，我们都经历过“坚持”，你们还记得当时的感受吗？,同学们，你们有什么感想？,请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！,生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！,小结,坚持的收获,看完这两组情境图片，你们有什么感想？,坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。,小结,特殊的较量,情境：,长跑比赛中，先跑到终点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！,同学们，你们认为自己应该向谁学习？,生活中的很多事情需要坚持才有收获。,小结,一起来，试一试,游戏：金鸡独立,活动要求：,（,1,）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。,（,2,）看自己能站多少秒。,（,3,）坚持时间最长的同学获胜。,活动目的：,这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。,情境：,我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。,同学们，你们有什么感想？,只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。,小结,我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。,课堂小结,板书设计,坚持才会有收获,坚持跑步,坚持写毛笔字,坚持背唐诗,坚持给花儿浇水,有更多的收获,谢谢,
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