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,第,4,课时阶段演练,(,第,13,课时,),（一）我会做。,1.,数一数,一共有,(,18,),条鱼。,先圈出,10,粒,并估一估共有,(,40,),粒扣子,再数一数,共有,(,37,),粒扣子。,（二）我会写。,1.,2,.,（三）我会填。,1.3个十和5个一合起来是( 35 )。,2.45是由( 4 )个十和( 5 )个一组成的。,3.一个数的个位上是9,十位上是3,这个数是( 39 )。,4.9个十是( 90 )。,5.一个数的十位上是5,个位上的数比十位上的数大4,这个数是( 59 )。,6.最大的两位数是( 99 ),最小的两位数是( 10 )。,7.读数和写数都从( 高 )位起。,8.76是个( 两 )位数,十位上的7表示( 7 )个( 十 ),个位上的6表示( 6 )个( 一 )。,9.100是个( 三 )位数,最高位在( 百 )位上。100里面有( 10 )个十。,（四）我会连。,（五）我会画,我会填( 先在计数器上画珠子,再写出这个数 )。,53,80,（六）我会解答。,1.个位上的数比十位上的数小2的两位数有( 20,31,42,53,64,75,86,97 )。,2.个位上的数与十位上的数的和是9的两位数有( 18,27,36,45,54,63,72,81,90 )。,3.十位上的数比个位上的数大3的两位数有( 30,41,52,63,74,85,96 )。,4.你还能设计一些类似的题目让小伙伴们一起来做一做吗?,略,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,整理和复习,R,一年级下册,学习目标,1.进一步巩固和掌握20以内的退位减法的计算方式 , 并能准确熟练地进行计算。,2.培养学生运用知识解决问题的能力以及收集、归纳整理能力。,知,识,点,1,20,以内退位减法表的整理,在卡片上写出20以内的所有退位减法算式并进行整理 , 说一说自己是怎样整理的。,1说一说晶晶是怎样整理的 , 再把余下,的算式填出来。,2任意指一道算式很快说出算数。,3计算第一列算式 , 你能发现什么 ？,分析：,引导学生观察第一行，被减数都是,11,，减数依次少,1,，得数依次都增加,1,。所以我们认为晶晶是按照减号前面的数一行一行地来整理算式的。观察第一列，减数都是,9,，被减数每次增加,1,，得数每次增加,1,，所以我们认为晶晶是按照被减数一列一列地来整理算式的。,1说一说晶晶是怎样整理的 , 再把余下的算式填出来。,竖着看 , 第一列的被减数从11增加到18 , 减数都是9 ; 横着看 , 第一行的被减数都是11 , 减数从9依次减少到2。填表略。,2任意指一道算式很快说出算数。,略。,3计算第一列算式 , 你能发现什么 ？,计算第一列算式 , 我发现第一列的得数从2依次增加到9。,练,习,1.比一比 , 看谁算得快。,12-9=15-7=14-6=,11-6=11-3=16-7=,14-8=19-9=14-7=,12-5=12-6=12-8=,3,5,6,7,8,8,10,6,8,9,7,4,知,识,点,2,解决问题,小丽比小林多得了几朵 ？,作业评比,小林,小丽,小东,分析：,求小丽比小林多得几朵，需要知道小丽得的朵数是,12,朵，小林得的朵数是,9,朵。而小东得的朵数是多余的条件。用减法计算小丽比小林多的朵数。,小丽比小林多得了几朵 ？,作业评比,小林,小丽,小东,答 : 小丽比小林多得了3朵。,12-9=3朵,练,习,2.小红有8块巧克力 , 小军有6块巧克力 , 小玲有14块巧克力。小玲比小红多几块巧克力 ？,14-8=6块,答 : 小玲比小红多6块巧克力。,巩固提升,1.,算一算。,3,6,6,5,6,5,5,5,2.,计算。,13-6=8+7=13-5=,16-8=15-6=7+9=,15-7=14-5=6+6=,12-5=14-6=12-9=,7,15,8,8,9,16,8,9,12,7,8,3,3.,=,（ ）,11,5,6,-,个,=,（ ）,13,4,9,-,支,
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