描绘自强人生（转载）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描绘自强人生,走近榜样,探寻自强者的足迹,山东青年陈州，身残志坚，立志以手代步，走遍神州。他曾经用双手一步一步爬上了国内诸多名山。陈州，出生在山东省苍山县二庙乡的一个农民家庭。,12,岁那年，不幸被火车压断双腿。当时他万年俱灰，几次自杀未遂。,1996,年，苍山县将他吸收为该县残疾人登山运动员。一直处于绝望之中的陈州从此认识到，残疾人也是可以有所作为的。他决心把登山作为终身的职业，并为此拼搏到底。该县残疾人协会没有专职教练，也没有正规的训练。陈州选择了独行。他从山东出发，先后登上了普陀山，九华山，华山，五台山，所到之处，受到了人们的热情关注。,2000,年,3,月,10,日，他以顽强的毅力，花费,11,小时，用双手走过了,7000,多级台阶，登上了泰山绝顶。第二天，他有一鼓作气，走下了险峻的泰山十八盘。,4,年来，陈州走坏了,16,个用来行走的木盒子。坚韧的精神感动了无数人。他说；残疾人和正常人一样，有理想，有追求。我的理想就是要走遍祖国的大好河山，为残疾人争光。,1,陈州残疾后面对困难和挫折是怎样做的？,在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难，战胜挫折。,2,作为陈州，一边是肉体的疼痛，一边是心中放飞的梦想，陈州为什么要登遍五岳名山？,一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取。,走近榜样,探寻自强者的足迹,爱国诗人屈原,虎门销烟的林则徐,抗雪灾,抗击非典,抗震救灾，重建家园,从“神五”到“神七”,青藏铁路，全线贯通,北京奥运会，中国成就,自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。,看了以上材料，请谈谈你最深的体会。,自强的重要意义,个人：自强者不怕困难，积极进取,国家：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。,1,、浙江大学学生王争因小时候发生意外而失去双臂，他为了生活自理，学翻书、放磁带，开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的；更令人惊叹的是他还用嘴写出漂亮的毛笔字。从王争的身上我们看到 （）,在困难面前不低头、不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现,生活要自立，人生当自强 身体有残疾的人都能做到自立自强,自理才能走向自强,A B C D,2.,一个人是不是具有自强的品质，重要的是看他面对困难和挫折的态度，自强的人在困难面前,（）,A,、表现出畏惧和胆怯,B,、不低头，不丧气，想办法克服,C,、会丧失前进的目标和方向,D,、会超越自己，完善自我,A,B,榜样的力量,从姚明的回答中，你能得到什么启示？,各抒己见：,要自强，就要树立正确的人生,目标,，并坚持不懈地为之奋斗。,第一次入选国家队，与板凳为伍，瘦弱的身躯根本就禁不起别人的碰撞,2002,年,10,月,31,日，参加的第一场,NBA,常规赛，两度替补出场，但未能得分,上学时，他是个总坐在最后一排的孩子,在,1997-1998,赛季首次出现在,CBA,赛场上，一场比赛下来，足足摔了,15,个跟斗,过去的姚明：,然而,20032009,年他连续,7,年选入,NBA,西部明星队。他苦练基本功，从每一个动作、每一个步伐练起，控制自己的体重，提高奔跑速度，经过他的艰苦努力战胜自己的弱点，不断的超越自我。,结合姚明的经历谈一谈：,走自强之路还应该怎样做？,要自强，必须,战胜自我，超越自我。,走进生活,探索人生自强的道路,9,岁半林浩的父母一直在外打工，跟外公外婆住在一起。小小年纪，会做很多家务，还会做饭。,“我平时帮爸爸干活，我还扛起过,50,斤的大米呢！”,从磨砺中走向自强。,1.,树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。,2.,战胜自我，超越自我。,3.,在磨砺中走向自强。,走自强之路,3.,每个人都有缺点和弱点，自强的人必须面对自己的弱点，就像说的：“胜人者有力，自胜者强。”因此，要自强 （）,A,、就要从生活中的小事做起,B,、不达目的不罢休,C,、就要选择正确的人生方向,D,、必须战胜自我，超越自我,4,、中国海伦,凯勒,周婷婷从出生起就不曾听过这世界的声音，三岁半时父母亲发现女儿已是全聋全哑。然而，,5,岁时她就认识,2000,多个汉字，,8,岁背出圆周率小数点后,1000,位，被载入吉尼斯世界纪录。上小学，她不仅与正常孩子坐在一起读书，竟还连跳两级。,10,岁她又与父亲合写出版了,12,万字的,从哑女到神童,一书。,11,岁被评为全国十佳少年，,16,岁被辽宁师范大学破格录取，成为中国第一位聋人少年大学生，,17,岁被评为全国最年轻的自强模范，在人民大会堂,7000,人大会上做了精彩发言，受到江泽民总书记的接见。,18,岁，她又在以自己和另一位残疾女孩为原型改编的电影,不能没有你,中担任女主角,（,1,）周婷婷为什么能获得成功？,（,2,）你打算怎样向周婷婷学习，成为一个自强之人？,D,课堂小结,一、自强的,表现,二、自强对个人、对国家的,作用,三、怎样自强？,1.,首先树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗。,2.,战胜自我，超越自我。,3.,从小事做起，在磨砺中走向自强。,