1观　　潮（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,1,观潮,1.,我会认,7,个生字,会写,13,个生字,能正确读写,“,宽阔、笼罩、若隐若现,”,等词语。,2.,我能有感情地朗读课文,背诵课文第,34,自然段。,3.,学习联系上下文或结合生活实际体会重点词句的方法。,学习目标,学习重点,边读书边想象画面,感受钱塘江大潮的神奇壮观。,合作探究,1.,大潮到来前的钱塘江是平静的,在文中找出描写钱塘江的语句读一读,并且发挥你的想象,说一说你看到的画面,并和组内的同学一起交流交流,看谁描述得最生动,最真实。,2.,课文的第,34,自然段是全文的重点部分,描写了潮来时的壮观景象。写声音,从,“,闷雷滚动,”,到,“,山崩地裂,”,;,写景象,从,“,一条白线,”,到,“,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,”,作者通过生动优美的语言,采用比喻、夸张等修辞手法,使人如临其境,如闻其声。请在小组内交流给你留下深刻印象的句子。,3.,展示交流,:,从文中找出描写观潮人群的句子。课文的主要内容是写钱塘江大潮,作者却多次写到观潮的人人数多,热情高,为什么要这样写,?,本文有很多写作方法值得学习。如作者运用了,、,等修辞手法来描写潮水,其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色,气势非凡,使人如临其境,如闻其声,如见其景,深受震撼。,归纳总结,比喻,夸张,达标训练,1.,比较词语,然后填空。,屹立挺立,(1),镇海古塔、中山亭和观潮台,(),在江边。,(2),高大的青松,(),在古寺东侧,给古寺带来一丝幽远的气息。,2.,按课文内容填空。,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,;,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,(1),潮水开始像,再近些就成了,更近些又像是,由此可以看出钱塘江大潮,。,(2),“山崩地裂”在这里是用来声音的,除此之外,文中还有更多词语是描写声音的,如,等。,屹立,白线,挺立,水墙,战马,奇特、壮观、气势非凡,闷雷滚动人声鼎沸风号浪吼,拓展延伸,黄果树瀑布,(,节选,),去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。,刚下车,便,隐隐,听见隆隆的闷雷一般的声音,震撼山谷。我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河决口,从九天崩泻而下,拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴,;,喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱,;,飞瀑跌落处掀起轩然大波,碎玉四溅,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。阳光射来,瀑布霎时化作一道七彩长虹,黄果树瀑布,真是大自然献给人类的惊人杰作,!,短文从,和,两个不同的方面写出了黄果树瀑布,的特点。,声音,形态,奇特、气势磅礴,