平面直角坐标系第三课时（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,电视机厂通过电脑控制的机械手，把各种元件准确,插入线路板的孔眼中，然后通过焊接工序将它们焊牢,如果你是工程师，那么你是怎样向机械手下达指令，让它把元件准确插入相应的孔眼中？,思考,5.2,平面直角坐标系（,3,）,可以建立适当的平面直角坐标系，如本图中，,点,A,的坐标为,(,a,，,d,),点,B,的坐标为,(,b,，,c,),.,5.2,平面直角坐标系（,3,）,站在中心广场，你能根据这张旅游景点分布图，,说出各个景点的位置吗,?,若利用图中的,方格，建立直角坐,标系呢？,尝试,5.2,平面直角坐标系（,3,）,（,0,，,0,）,（,5,，,7,）,（,8,，,5,）,（,11,，,1,）,（,8,，,3,）,（,12,，,8,）,（,3,，,6,）,x,y,O,5.2,平面直角坐标系（,3,）,y,x,o,x,y,o,y,x,o,y,o,x,5.2,平面直角坐标系（,3,）,例,4,如图，已知正方形,ABCD,的边长为,4,，建立,适当的直角坐标系，分别写出各顶点的坐标,.,C,D,例题分析,A,B,C,D,5.2,平面直角坐标系（,3,）,能建立不同的直角坐标系，表示正方形,各顶点的坐标吗？,A,B,C,A,B,C,D,y,O,x,A,B,C,D,O,x,y,A,B,C,D,O,x,y,y,x,A,B,C,D,O,5.2,平面直角坐标系（,3,）,在一次,“,寻宝,”,游戏中，寻宝人员已经找到了坐,标为（,3,，,2,）和（,3,，,2,）的两个标志点，并且知道,藏宝地点坐标为（,4,，,4,），除此之外不知道其他信息，,你能在图中画出这个坐标系吗？,(4,，,4),(3,，,2),(3,，,2),x,y,O,探索,5.2,平面直角坐标系（,3,）,课堂练习,完成课本,P127,练习,1,、,2.,5.2,平面直角坐标系（,3,）,在学习小组中总结一下你本节课的收获吧！,课堂小结,5.2,平面直角坐标系（,3,）,