认识不等式优质课一等奖课件

上传人:陈** 文档编号:253163439 上传时间:2024-11-29 格式:PPT 页数:26 大小:3.03MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5、1 认识不等式,从1、3、5、7、9中任意选出两个数组成一组,写出其中两数之和小于10的所有数组。,比一比,看谁快?,人民公园的票价是:每人5元,某,班有27名同学去公园进行活动.,(2)若人民公园规定:一次购票满30张每张可少收1元.当领队准备好了钱到售票处买了27张票时,爱动脑的李敏同学喊住了领队,提议买30张票.但有的同学不明白.明明只有27个人,买30张票,岂不浪费吗?究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费呢?,(1)问购票的金额是多少?,135 120,27 5=135(元),(元)(元),下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,(1)如图,是公路上对汽车,的限速标志,表示汽车在,该路段行驶的速度不得超,过40km/h,用v(km/h)表,示汽车的速度,怎样表示v,与40之间的关系?,40,v40,?,超速,(2)据科学家测定,太,阳表面的温度不低,于6 000,0,c,设太阳表,面的温度为t(,0,c),怎,样表示t与6 000之间,的关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,t6000,(3)如图,天平左盘,放3个乒乓球,右盘,放5g砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质,量为x(g),怎样表示x,与5之间的关系?,5g,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,3x,5,(4)如图,小聪与小明玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低、右高,小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2kg,小明的身体质量为q(kg),怎样表示p,q之间的关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,q,5,q2+p,x3,判断下列式子哪些是不等式?,(1)3 2,(2)a,2,+1 0,(3)3x,2,+2x,(4)x 2x+1,(5)x=2x-5,(6)a+bc,是,开启智慧之门,是,是,是,不是,不是,1、选择适当的不等号填空,:,(1)2_3,(2)3 _,(3)a,2,_0,(4)若x,y,则,x _,y,试一试,我选择,我喜欢!,根据下列数量关系列不等式:,a是正数;,我选择,我喜欢!,b是负数;,c是非正数,d,是非负数,b0,ao,c0,d0,根据下列数量关系列不等式:,y的2倍与6的和比1小,;,我选择,我喜欢!,2y+61,X与y的差不小于3;,X-y3,根据下列数量关系列不等式:,设a,b,c为三角形的三条边长,两边之和大于第三边.,我选择,我喜欢!,根据下列数量关系列不等式:,x,2,减去10不小于10;,我选择,我喜欢!,(1)已知x=1,请在数轴上表示出它的位置;,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,(2)x3,x,a,bx,a,说一说,a,b,下列表示怎样的不等式?,a,3,0 1 2,a,b,bx,a,例 一座小水电的水库水位在1220m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作,设水库水位为x(m)。,1)用不等式表示发电机正常工作的水位范围,并把它表示在数轴上;,2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?,(1)x,1,=8,(2)x,2,=10,,(3)x,3,=15,(4)x,4,=19,请用不等式和数轴给出解释。,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20,(单位:m),X,1,X,2,X,3,X,4,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20,(单位:m),解,(1)用不等式表示发电机能正常工作的水位范围是12,x,20,在数轴上表示如图:,(,2)把x,1,=8,x,2,=10,x,3,=15,x,4,=19表示在数轴上,如图:,显然,x,3,,x,4,满足不等式,12,x,20,,而x,1,x,2,不满足,也就是说,当水位在15m,19m时,发电机能正常发电,当水位在8m,10m时,发电机不能正常发电。,说一说,同学们有些什么收获?,你说 我说 大家说,1、作业本;,2、课后实践:要过多少年之后,你年龄的,两倍,大于,你爸爸的年龄。,作业,谢 谢!,人生不等式:,向往追求 成功成就 自负自信 相识相知,根据下列数量关系列出不等式:,(1)a是负数;(2)a是非负数;,(3)a与b的和小于5;(4)x与2的差大于1;,(5)x的4倍不大于7;(6)y的一半不小于3,a0,a0,ab5,x21,4x7,y 3,我自信我能行,下列不等式中,总能成立的是 (),A 0 B,C2,a,a,D ,a,我自信我能行,B,0,实数a,b在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空:,b -a 0 a,(1)a,b,(2)|a|,|b|,(3)a+b,0,(4)a-b,0,(5)ab,0,我自信我能行,
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