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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课,西方人文主义思想的起源,奥林匹斯山的众神,智者:,有偿,传授辩论、演说、修辞的技巧和参政知识的,职业教师,。,为什么这时候人们愿意有偿学习雄辩术等知识?,智者学派出现的背景,1.,古希腊经济的繁荣,(在广大奴隶的劳动基础上,古希腊的文化迅速发展起来),2.,民主政治的发展,(,公元前,5,世纪中叶以后,古希腊的民主政治达到顶峰),3.,人的地位的提高,(民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强,使人的中心地位日益突出),“,关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们不存在。,”,“,事物的好坏优劣是什么,?,要以人的感觉为标准。一阵风吹来,你觉得冷,它就是冷的;我觉得热,它就是热的。风本身无所谓冷热。,上述材料体现了普罗泰格拉哪些思想主张?,走近普罗泰格拉,否定神的意志作为衡量一切的尺度;,人是万物的尺度。,普 罗 泰 格 拉 轶事,起初,普罗泰戈拉默默无闻。后来他流浪到雅典,埋头沉思了几年,然后,冲出门对人们大喊:“,人是万物的尺度,。你们与其把时间耗在争论真理上,不如用来改善自己的物质生活。正巧啊,那会儿雅典的老百姓正为战争造成的缺吃少穿愁苦着。而老普的实用主义,恰对众人的心思。人既然是万物的尺度了,那么,咱就不管是非曲直,,只选择对自己有利的,。因此,老普一炮走红,四面八方的小青年们,纷纷揣着银子投奔到老普门下求学。老普开始职业教师的生涯。,一、“人是万物的尺度”,智者学派,普罗泰格拉,普罗泰格拉被看作是,西方第一次启蒙运动的先驱,,你如何理解?,各抒己见,俺来当法官,半费之讼:,欧提勒士先付给普罗泰格拉一半学费,,剩下一半,,等欧提勒士以后,打赢了第一场官司再付,;,如果第一场官司,打输,了,则证明普罗泰格拉教学效果不佳,那么欧提勒士剩下的另一半学费就可以,免去不交。,隐士和熊,结合课本,分析这则寓言体现了苏格拉底的哪些观点,熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。,读寓言,悟哲理,没有知识就无法做到道德,美德即知识。,有思想力的人是万物的尺度。,最优秀的人就是你自己。,每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。,教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。,动动脑:,这些言论体现了苏格拉底的什么观点?,教育可以使人认识到灵魂内已有的美德。,聆听苏氏名言,二、“美德即知识”,苏格拉底,苏格拉底,“,雅典人啊!我尊敬你们,热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人,要认识你自己,。,你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,,知识才是美德,。你们不能只注意金钱和地位,而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产,而首先要,改善你们的心灵,。金钱不能买到美德,美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。,”,苏格拉底的演讲,感受苏格拉底的魅力,苏格拉底和他的两个弟子,苏格拉底把哲学从天上拉回了人间。,哲学家西塞罗,苏格拉底之死,壮丽的日落,三、柏拉图和亚里士多德,柏拉图,代表作:,理想国,体会感悟,亚里士多德的小部分著作(中译本),亚里士多德,“古希腊最博学的人”,思想主张,关注,人类社会,;,代表作:,理想国,认为,理念是万物的本原,(唯心),意义:为,理性主义的发展,奠定了基础,三、柏拉图和亚里士多德:前,5-,前,4C,柏拉图,关注,自然界和人类生活,强调自然界中,人类是最高级,的,以科学调查的方式研究自然界,创建了严密的,逻辑论证系统,亚里士多德,依据课文,归纳概括古希腊人文主义者的主张,并比较他们的异同?,重 要 主 张,普罗泰格拉,苏格 拉底,柏拉图,亚里士多德,强调人的价值,提出,“,人是万物的尺度,”,;,反对迷信,强调自由,不强求道德一律。,“,有思想力的人是万物的尺度,”,;,“,美德即知识,”,;教育对美德同样重要,鼓励人们独立理性思考(“理想国”学说),强调在整个自然界中,人类是最高级的。,相同,都以人和人类社会为探索的主题。,都否定神的意志,,强调人的价值。,不同,强调人的感性(自由),忽视道德。,智者学派:,苏格拉底,:,强调人的理性(美德),重视教育。,小结,考考你,通过今天的学习,,你了解了哪些思想家?,他们思想的共同点是什么?,本课小结,西方人文主义思想的起源,智者学派,苏格拉底,柏拉图和亚里士多德,代表人物,普罗泰格拉,1.,普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他的思想体现了,A.,资产阶级的本质,B.,启蒙运动的本质,C.,封建主义的本质,D.,人文主义的本质,及时巩固,2.“,人是万物的尺度”是谁的名言,A,普罗泰格拉,B,苏格拉底,C,柏拉图,D,安提丰,3.,与智者学派相比,苏格拉底更重视,A.,自然界的现象,B.,人类的伦理道德,C.,上天神意的安排,D.,法律规范和习俗,4.,古希腊最博学的人是,A.,柏拉图,B.,普罗泰格拉,C.,苏格拉底,D.,亚里士多德,谢谢!,希腊雅典卫城,
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