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认识,1,5,小松鼠在采松果，我们一起来看看吧。,一共有几只松鼠？,树上原有,3,只,又跑来,2,只,用加法计算,举手发言：,用什么方法计算？,3,2,+,用 代替松鼠摆一摆。,举手发言：,说一说该怎样列算式？,举手发言：,怎样计算,3+2,的得数呢？,1,2,5,点 数,3,4,所以,3+2=,5,3+2=,接着数,所以,3+2=,5,举手发言：,还可以怎样计算？,5,4,3+2=,从,3,后面接着往后数。,2,想数的合成,3,3+2=,5,5,举手发言：,还可以怎样计算？,3+2=,举手发言：,你能说说上面算式的得数吗？,2,+,3=,因为,2,和,3,组成,。,5,5,4+1=,1+4=,5,5,1+3=,4,3+=,4,1,摆一摆，填一填。,1+1=,2,2+1=,3,2+3=,5,先用 摆一摆，再填得数。,看列式计算。,3,2,+,=,2,3,+,=,3,和,2,组成,5,。,5,5,摆一摆、填一填。,外面有,1,个苹果，,4,和,1,组成,5,。,4,+,=,+,=,1,5,1,4,5,看图列算式。,=,把左面,2,棵树与右面,2,棵树加起来。,2,+,2,4,看图列算式。,=,2,+,3,5,看图列算式。,=,3,+,1,4,给小松鼠找家。,5,4,3,2,1+1,2+3,3+1,1+2,1,和,1,组成,2,。,这节课你们都学会了哪些知识？,5,以内加法的计算方法：,计算,5,以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。,一、想一想，填一填。,1.,用,0,、,5,、,7,三张卡片可以组成的两位数有（）个，分别是（）。,2.,用,3,、,0,、,5,三张卡片可以组成的最大的三位数是（），,最小的三位数是（），这两个数相差（）,。,举手回答！,4,50,、,57,、,70,、,75,530,305,225,二、排一排，有哪些不同的排法？再读一读。,不,怕,辣,不怕辣,可以组成的方案有：,不辣怕,怕辣不,怕不辣,辣不怕,辣怕不,一共有多少种穿法？,想一想：,如何才能不重复、不遗漏的搭配呢？,每次上装和下装只能各穿,1,件。,一共有多少种穿法？,可以先确定一件上装，然后搭配不同的下装，再确定一件上装,一共有,6,种穿法。,一共有多少种穿法？,我用,表示上装，表示下装。,一共有,6,种穿法。,一共有多少种穿法？,一共有,6,种穿法。,我用,A,表示上装，,B,表示下装。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,搭配要,有序,，才能不重复，不遗漏。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,这两种方法都是先固定,，再选,。,上衣,裤子,先,固定,其中,一种,，再,按顺序,搭配。,搭配要,有序,，才能不重复、不遗漏。,对比观察，回答问题。,说一说：你发现了什么？,一件下装,配,2,件上装，一共,3,个,2,种，,2,2,2,6,，有,6,种穿法。,想一想：先固定裤子，再固定上衣，有几种穿法？,答：可以有,6,种搭配方法。,乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法,?,用字母,A,代表荤菜。,用字母,B,代表荤菜。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,一组同学有,10,人，其中男生,5,人，女生,5,人，如果任意选中一位男生和一位女生，会有多少种不同的选法？,先确定一位男生，他可以和,5,个不同的女生组合，同样其它男生也可以和,5,个不同女生组合。,答：会有,25,种不同的选法。,55,25,（种）,每个男生都有,5,种搭配方案，有,5,个男生。,拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,当十位上是,2,时，组成的数有：,2,4,9,3,6,8,2,4,9,3,6,8,十位,个位,23,、,26,、,28,当十位上是,4,时，组成的数有：,43,、,46,、,48,当十位上是,9,时，组成的数有：,93,、,96,、,98,下面的早餐有多少种不同的搭配？,豆浆可以分别和下面,4,种点心搭配，牛奶也可以和下面,4,种点心搭配，则一共有,42,8,（种）,。,豆浆,饮料和点心只能各选一种。,牛奶,蛋糕,油条,饼干,面包,如下图，小明从家到学校一共有多少种不同的路线？,先给不同的路进行编号。,答：小明从家到学校一共有,4,种不同的路线。,路线一：,小明家,图书馆,学校,路线二：,路线三：,路线四：,图中一共有多少个长方形？,由一个长方形组成的：,4,个,由两个长方形组成的：,4,个,由四个长方形组成的：,1,个,4+4+1=9,（个）,答：一共有,9,个长方形。,搭配问题,这节课你们都学会了哪些知识？,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,用,图示法,表示简单事物的组合,要按一定的,顺序,把要组合的事物两两相连,再,数一数,连了几条线,就可以得出结果。,
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