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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,给作文安上,凤头,作文开头指导,作文开头的要求:,1,、扣题定位引下文,扣题,:就是把题目中重点的字或词,写进,第一段中。,定位,:既指确定写作范围,即确定本文要,写哪方面的内容,一般使用概要的总述写,法,。,又指完成情感定位,,,即对所写人或事,,,是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。,应注意:定位小,下文单一写;,定位大,下文多面写。,引下文,:即最好是在第一段结尾,用一句,巧妙的话语,自然地引出下文。,说一说:这是“凤头”吗?,我的寒假见闻,这个寒假我回了清远过年。首先,我爸爸怕买不到票,提前了好多天去订了票;接着,我们就要为回清远买礼物,我们去超市选购了很多好吃的东西,几大包的拿;然后,坐车那天,我们为了不迟到,我们一早就出门了。,去到火车站,人多的呀,人山人海的!,问题:入题太慢。,问题:语句啰嗦,这个寒假我觉得过得很有意义,因为这个寒假我过得很充实,因为我这个寒假做了很多挺有意义的事,下面就让我说说吧,让我给大家说说这件事,分享分享,我的寒假见闻,说一说:这是“凤头”吗?,优点:开门见山,缺点:语言平淡,这个寒假,我有很多见闻。我就说说印象最深的那件事吧。,我的寒假见闻,说一说:这是“凤头”吗?,开头的技巧,品一品,开门见山法,修辞增色,法,景物渲染,法,名言发端,法,欲扬先抑,法,场面渲染,法,引起悬念法,作文开头多法,一、,开门见山法,散 步,我们在田野散步:我,我的母亲,我,的妻子和儿子。,开门见山,短小精悍,例:,1,、茅盾,海南杂忆,开头:,“,我们到了那有名的,天涯海角,。,”,12,个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。,2,、“清晨,大雾。”陈国凯,雾,开头仅四,字白描,便交代了故事发生的时间与环境,,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。,苦与乐,“,我们的,苦,如滔滔江水,倒也倒不完,我们的,乐,如满天星星,数也数不清,特别是到了初三,更是,苦中有乐,,,乐中含苦,”,长大的感觉,“,长大的感觉,真好,!”,这种开头简单明快,单刀直入,给人以开宗明义、干脆利落之感。,开门见山的方法有:,1.,设问法。,2.,交代要素法。,3.,点题法。,4.,揭示主旨法。,例如:(,1,)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青春的点点滴滴。(,花雨,),(2),青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香。,青春,1.,排比总结法:,把三个有内在关联的场景构成一组,排比,,再用,一个总结句,点明文章主旨。,二、修辞增色法,A,、,坚持到底,,让,勾践在困境中卧薪尝胆,成为春秋最后的霸主;坚持到底,,让,中国人民不畏强暴,推翻旧社会,“,三座大山,”,;坚持到底,,让,林肯,顽强坚毅,当选美国总统。,所以,坚持到底,我们距离成功就不远了。,坚持到底就是胜利,B,、不必有花儿的美丽芬芳,,只要,努力成长,,小草也,可以为大地增添一抹绿意;不必有老鹰的英姿飒爽,,只要,努力飞翔,,小鸟也,可以在天空自由翱翔;不必有月亮的皎洁明亮,,只要,能在空中闪烁,,北极星同样,能为人们指明方向。,人,何尝不也如此,只要努力付出,总会有所得,有所获。,三、景物渲染法,例:,我的寒假见闻,“,丝丝缕缕的阳光透过窗帘悄悄地落在我的床头边,并不强烈,并不刺眼,只有淡淡的光芒,。”,用景物描写可渲染气氛,确定全文的感情基调,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。,四、,名言发端法,例:,磨练给人一种意志,“,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,。只有经过严冬才能迎来盛夏,只有经历风雨才能看见彩虹,只有经历磨难才能收获成功。,”,引用古今中外的名言或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开头,常使文章有一神完气足的味道,既能增强文章的说服力,又能增添文采。,引用名言(,+,简单阐释),+,中心观点,克雷洛夫说过:,“,现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。,”,可见,要使美好的愿望变成现实,行动是必不可少的。,心动不如行动,五、欲扬先抑法,例:,脚步下的爱,“,有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点,恨,我父亲。”,吾家有女初长成,一文,开篇说写文章不写女儿,因为“,她既非才华出众,也不属天生丽质,甚至连大学都没上,一句话,典型性不够,。”,以退为进,先抑住某一个人或事物,后确立自己的观点或主题,达到突出的目的。在记叙文体中常常会收到意想不到的效果。,羚羊木雕,“,那只羚羊哪儿去啦,?”,妈妈突然问我。,妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。,“爸爸不是说给我了吗,?”,我小声地说。,“我知道给你了,可是现在它在哪儿,?”,妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。,作文开头,,通过场面的描写,营造氛围,能吸引读者,激起读者阅读的心理,也为下文的叙写埋下伏笔。,六、场面渲染法,体味精彩的开头,舞鞋,,洋溢着,我的,激情,承载着,我的,梦想,酝酿着,我的,幻想,,你在我心中!,你在我心中,“,有人摔倒啦!”,周围的,人像见鬼一样,作鸟兽散,。一个,身着淡粉色长裙的姑娘走上去,,慢慢地蹲下。,你在我心中,七、引起悬念法,紫藤萝瀑布,我不由得停住了脚步。,引起悬念,吸引读者,也为下文的叙写做铺垫。,先不明确对象或提个问题,不急于解答,慢慢道来。,是什么,来得悄无声息,去得不留痕迹,却在我的心上留下了不可磨灭的烙印?,是什么,带给我“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的遗憾?,又是什么,让我明晓不经历地狱般的磨砺,怎能弹奏出天堂般的绝唱?,是故事,,它与我如影随形,一起走过倥偬岁月。,我与故事,用相类似的现象,、,风物带出描述对象,让人意识到彼此本质上的共同点,带出人生哲理。,小草没有花枝招展的艳丽,也没有迎风起舞的飘然,但它却为大地的每一个角落增添了一份绿意。小溪没有大海的浩瀚,也没有大海的深邃辽阔,但它却川流不息,活力十足。,它们都是平凡的,都活出了自己的精彩。,平凡中活出精彩,使用的是,类比联想法,,,“,人生哲理,”,句不可省。,八、类比式联想法,九、,品评时事入题法,:,“,五星红旗,我为你骄傲,五星红旗,我为你自豪,”,!,“,神七,”,,已不再是一个简单的词藻,更是一个带有标志性的符号,更富有民族性的腾飞梦想,!,中国这条千年巨龙,不断超越自我,终将神游于层云之上,长啸于九天之间,!,放飞梦想,我的寒假见闻,这个寒假我回了清远过年。首先,我爸爸怕买不到票,提前了好多天去订了票;接着,我们就要为回清远买礼物,我们去超市选购了很多好吃的东西,几大包的拿;然后,坐车那天,我们为了不迟到,我们一早就出门了。,去到火车站,人多的呀,人山人海的!,小试牛刀,试一试,修改:那是一个满脸沧桑的人。他的双颊瘦削,眼角布满了皱纹。他左手拎着鼓鼓囊囊的红白蓝袋,右手提着红色塑料桶,里面装着一个小锅、两个碗、一捆衣架,。,试一试,修改前:,这个寒假,我有很多见闻。我就说说印象最深的那件事吧。,修改后,:到春节了,盼了一年的花市终于到来了!我兴奋得不得了!,我的寒假,小试牛刀,做得好!,为下面的题目,拟三种有特色和新意的开头:,我的第一次,安上凤头,练一练,写与说,
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