生物对环境的适应和影响

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,长颈鹿生存在复杂的自然环境中，会受到哪些环境因素的影响？,按照生物进化理论，什么样类型的个体能生存下来？,非生物因素：,(,如阳光、温度和水等,),生物因素：,(,如植物、其他一些植食性动物等）,适应环境的个体。,仙人掌如何适应干旱环境？,叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。,例,2,例,1,例,4,例,3,猛兽和猛禽如何利于捕食？,有锐利的牙齿（或喙）和爪,被捕食的生物如何防御敌害？,马、野牛、鹿、兔等：奔跑速度很快、适于逃命。,例,2,例,1,例,4,例,3,鸟的不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽,观察分析：各种鸟脚、嘴有何不同？,例,2,例,1,例,4,例,3,A,B,C,D,猛禽,游禽,走禽,涉禽,身体结构：,体形：,体表：,光滑,流线型,有适宜水中生活的呼吸、,觅食、运动等器官,例,2,例,1,例,4,例,3,它们各生活在什么环境中,?,想一想,它们的形态或生活方式怎样与环境适应的,?,一、适应的普遍性：,Go on,许多生物外形、体色还具有明显的适应特征,保护色,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,隐藏,北极熊,利于捕食,利于避敌,云豹,Go back,稚鸡,舟蛾,警戒色,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,防止误伤,警告,Go back,荔蝽,(,三龄若虫,),拟 态,外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似,利于避敌、捕食,迷惑,Go back,鹿蛾,枯叶蝶,枯叶螳螂,欣赏,神奇的适应现象,轻松一会,录像,1,录像,2,录像,3,录像,4,Go on,欣赏,神奇的适应现象,轻松一会,录像,1,录像,2,录像,3,录像,4,Go on,欣赏,神奇的适应现象,轻松一会,录像,1,录像,2,录像,3,录像,4,Go on,欣赏,神奇的适应现象,轻松一会,录像,1,录像,2,录像,3,录像,4,Go on,欣赏与练习,1:,一种叶,“虫脩”,欣赏与练习,2:,又一种叶,“虫脩”,欣赏与练习,3:,欣赏与练习,5:,欣赏与练习,6:,欣赏与练习,7:,欣赏与练习,8:,欣赏与练习,9:,食蚜虻,黄蜂,欣赏与练习,10:,疑难解析,1,：,这只昆虫是保护色还是拟态？,如何区分？,保护色一般指与生存的大环境相似，,拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似；,保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态与生物或非生物相似。,马达加斯加败叶螳螂,某种螳螂的若虫，数一数，共有几只？,除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺（有无较强防卫能力）。如有则为警戒色，否则为拟态,疑难解析,2,：,如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？,老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？,应用练习,1,：,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,某种蝽象,下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？,应用练习,2,：,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,能说明这些生物很聪明吗？,不能，这只是生物在不定向的变异过程中经过长期自然选择的结果。,这些小毛虫属于何种适应现象？能完全适应它生活的环境吗？,二、适应的相对性：,适应,不适应,二、适应的相对性：,原因：,遗传物质相对稳定,环境条件多变,，,适应,不适应,三、生物对环境的影响：,生物对无机环境的影响,生物对其他生物的影响,人类活动对人类生存环境的影响,生物不断从环境中获取营养物质，又不断将代谢产物,(,氧、,CO,2,、水,),排放到无机环境,主要指种间关系：如互利共生、竞争、寄生、捕食等,人类目前导致的全球性五大危机：人口、粮食、资源、能源、环境等。,生物与环境是一个统一的整体，学好生物，保护生态有重要意义,小结：,生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境,都能适应,一定的环境,适应的相对性,适应的普遍性,课后练习：,冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称：,A.,保护色,B.,适应性,C.,生存斗争,D.,适应的相对性,在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？,色彩不鲜艳的无毒蛇：,色彩鲜艳的有毒蛇：,色彩鲜艳的无毒蛇：,保护色,警戒色,拟态,应用练习,3,：,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了,()A.,适应的普遍性,B.,适应的相对性,C.,适应的多样性,D.,自然选择的定向性,B,应用练习,4,：,这是什么现象？,应用练习,5,：,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,下列四种生态条件下，最可能使昆虫在长期进化过程中形成警戒色适应的是,(,),A.,草地、有毒昆虫、食虫鸟,B.,草地、无毒昆虫、食谷鸟,C.,枯叶、有毒昆虫、食谷鸟,D.,枯叶、无毒昆虫、食虫鸟,能力训练：,A,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,练习布置,课后练习：,1,2,3,应用练习,1,应用练习,2,应用练习,3,应用练习,4,应用练习,5,练习,