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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回忆与思考,1.,事件发生的可能性是有大小的。,必然事件发生的可能性是：,不可能事件发生的可能性是,不确定事件发生的可能性,大于0而小于1。,1或100%;,0;,2.,利用可以直观地,表示事件发生可能性大小的取值范围。,3.游戏对双方公平是指：,双方获胜的可能性相同,数轴上0和1之间的线段,大家还记得上节课的掷硬币实验吗？从折线统计图中我们发现了什么规律？,20,40,80,120,160,200,240,280,320,360,400,0.2,0.4,0.5,0.6,0.8,1.当试验的次数较少时,折线在“0.5水平直线的上下摆动的幅度较大,2.随着试验的次数的增加,折线在“0.5水平直线的上下摆动的幅度会逐渐变小.,3.当试验次数很大时,正面朝上的频率折线差不多稳定在“0.5水平直线 上.,摸到红球的概率,灵宝一中 李永平,假设将每个球都编上号码，分别为1号球红、2号球红、3号球红、4号球白，那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？,任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？,所有可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球、4号球，摸到红球的可能出现的结果有：1号球、2号球、3号球。,假设袋中有3个红球、1个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？,探索:,来表示摸到红球的可能性，也叫做摸到红球的概率probability。概率用英文probability的第一个字母p来表示。,人们通常用,你能写出摸到白球的概率吗？,）若把摸球游戏换成4个红球，那么摸到红球、白球的概率分别是多少？,）你能写出必然事件和不可能事件的概率吗？,）你能猜出不确定事件的概率的范围吗？,解：（摸到白球）,解：摸到红球=1，,摸到白球=0,必然事件发生的概率为1,记作：,P(必然事件)=1;,不可能事件发生的概率为0,记作：,P(不可能事件)=0;,如果A为不确定事件，,那么：,0P(A)1,在计算摸红球的概率时，实际上就是用袋中的红球的个数除以袋中球的总数，这是因为，摸一次球时，摸到袋中任何一个球的可能性是相同的。摸扑克牌，掷骰子等道理和方法也是这样。,规律总结：,例.掷一枚均匀的小立方体立方体的每个面上分标有1点，2点，3点，4点，5点，6点，“6点朝上的概率是多少？,解：任意掷一枚均匀的小立方体，所有可能出现的结果有种：“点朝上，“点朝上，“点朝上，“点朝上，“点朝上，“点朝上，每一种结果出现的概率都相等。其中“点朝上的结果只有种，因此,（“点”朝上）,概率=,不确定事件可能结果,所有可能结果,规律总结：,.一副扑克牌去掉大、小王，任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？,.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？,解：P（抽到方块）=,13,52,P（抽到黑桃）=,13,52,用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.,使摸到白球的概率为 ，摸到红球的概率为 ；,摸到白球的概率为 ，摸到红球的概率为 ；,你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？,举出日常生活中你所见到的“概率现象。,讲一讲,练一练,从一副扑克牌除去大小王 中任抽一张。,P 抽到红心=；,P 抽到黑桃=；,P 抽到红心3=；,P 抽到5=。,52,13,有5张数字卡片，它们的反面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的反面朝上，从中任意摸到一张卡片，那么：p 摸到1号卡片=;,p 摸到2号卡片=;,p 摸到3号卡片=;,p 摸到4号卡片=;,p 摸到奇数号卡片=;,P摸到偶数号卡片=.,1,5,2,5,1,5,1,5,2,5,3,5,袋子里有个红球，个白球和个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，那么,(摸到红球)=,;,(摸到白球)=,;,(摸到黄球)=,。,抢答题：,1,9,1,3,5,9,2.任意翻一下2004年366天日历，翻出1月6日的概率为 ;翻出4月31日的概率为 。,/366,0,抢答题:,课堂小结:,通过今天的学习，同学们有什么收获？,布置作业：,作业本：课本123页知识技能1，2题,再见,
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