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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整数、小数的意义和读写,北师大版六年级数学下册,教学目标,1.,进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数、百分数之间的关系，并会进行转化。,2.,能说出各数位的名称，知道各数位上数字所表示的意义。,将下列数按整数、分数、小数、百分数,进行,分类：,1.,整数,最小的自然数,是,0,，,没有最大的自然数，说明自然数的个数是无,限的。,自然数有什么特征?,2.,小数,按数位分,:,有限小数；无限小数,无限小数,:,循环小数；无限不循环小数,循环小数,:,纯循环小数；混循环小数,按整数与小数部分分：,纯小数；带小数,小数的分类,小数的基本性质,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。,小数点右移一位、两位、三位,小数分别扩大,10,倍、,100,倍、,1000,倍,左移一位、两位、三位,小数分别缩小,10,倍、,100,倍、,1000,倍,移动小数点的位置，小数大小会发生怎样的变化?,3.,分数,两个数相除，它们的商可以用分数,表示。,分数：,真分数、假分数,假分数：整数、带分数,分数的分类,分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或者除以,相同的数（零除外）,分数的大小不变.,分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于,1,。,真、假分数的意义及有关知识？,分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于,1,或者等于,1,。,分子是分母的倍数的假分数可以化成整数。,分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数。,反之，整数和带分数也可以化成假分数。,4.,百分数,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做,百分数，,也叫,百分率或百分比,，,用表示,。,（1）0，1，76，305，8400都是（）数，,其中自然数有（）。,（2）把一根3米长的铁丝平均,分成7段，每一段长是这根铁丝,个这样的个数单位就成了假分数。,（4）,10个0.001是（），,10个0.01是（），,10个0.1是（），,10个1是（），,10个10是（）,（5）最高位是百万位的整数是（）位,数；最低位是百分位的小数有（）,位小数。,（6）最小的四位数是（），最大的三,位数是（），它们相差（）。,数是（）。,（8）一个数由4个10，3个1，3个0.01,和4个0.001组成，这个数是（）。,谢谢!,
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