智学网管理员操作指南 (1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,智学网账号登录,1,、打开网页，在地址栏里输入，回车进入智学网登录界面,2,、点击登录，输入用户名和密码，即可登录：,2021/10/10,1,个人中心设置,在个人中心里可以实现个人资料、账号密码的修改以及班级的创建和学生、老师的信息管理等操作。将鼠标放在头像上，点击,“,个人中心,”,，即可进入个人中心界面：,个人中心里列出了用户的基本信息：,2021/10/10,2,个人中心设置,在个人资料里可以修改个人信息，如姓名、性别、生日等：,在账号管理可以修改用户密码：,2021/10/10,3,班级管理,班级管理主要用于班级的创建，学生账号的生成、密码重置、账号管理等操作。点击,“,创建新班级,”,：,依次选择所教年级、班级名称，点击,“,确定,”,即可创建相应班级：,2021/10/10,4,班级管理,新创建的班级即会出现在我的班级列表里，点击班级名称，即可进入相应班级：,点击,“,添加学生账号,”,，输入学生名字，添加学生到本班级中：,2021/10/10,5,班级管理,每行依次输入学生名字（必填）家长姓名（可选）家长手机号（可选），以空格隔开，姓名仅支持中英文，每行输入一个学生,，同时也可以,粘贴复制导入学生名单生成学生账号；,此外,不建议使用批量生成账号模式。：,名单创建完成，,点击下载学生账号，可以将学生账号名单保存成,Word,格式：,2021/10/10,6,班级管理,系统自动生成学生账号，初始密码默认与准考证相同。在班级管理中可以对学生进行转班、账号密码修改和删除操作：,2021/10/10,7,教师管理,在教师管理中点击,“,添加教师,”,，可以生成教师账号：,每行依次输入教师姓名和手机号（可选），以空格隔开，姓名仅支持中英文，每行输入一个姓名：,2021/10/10,8,教师管理,亦可从,Excel,表格中批量导入，操作过程与学生账号生成类似，在此不再赘述。可以对生成的教师账号进行删除、重置密码、分配班级等操作。,根据教师的不同身份，可以将教师账号设置成校长、任课老师或者班主任的角色，可以根据年级、班级、学科将教师账号进行分配：,2021/10/10,9,考试准备,回到首页，点击新建考试，进入考试设置界面，依次填写考试名称，选择学段、年级、班级、科目等信息，并对试卷进行设置，点击,“,完成,”,即可。,考试设置完成之后，新建的考试就会自动出现在考试列表的首位，点击上传试卷进行试卷上传：,2021/10/10,10,考试准备,试卷上传之后，显示正在审核中：,注意：所上传试卷为,word,格式，试题和答案整理在同一个,word,文件中。,2021/10/10,11,考试准备,试卷审核通过之后会生成对应答题卡，点击下载答题卡即可对答题卡进行微调：,答题卡调整编辑之后，点击生成答题卡，答题卡就会以,PDF,格式的文件保存到本地，批量印刷,2021/10/10,12,答题卡编辑,点击,“,下载答题卡,”,，即可进入答题卡编辑页面：,第,1,部分：答题卡主编辑区,对答题模块、区域进行调整，添加图表，录入文本,第,2,部分：答题卡版式选择区,设置答题卡版式，考号模式，禁止作答区,第,3,部分：已添加试题列表,核对试题量是否准确无误,2021/10/10,13,答题卡编辑,核对试题题量是否准确无误,设置答题卡版式,推荐版式：语文、理综、文综科目选择,A3,三栏；数学、英语等选择,A3,两栏；具体版式选择视题量而定,。,支持答题卡填涂、条形码两种版式,2021/10/10,14,答题卡编辑,编辑考试题目,鼠标移动至两个模块之间可以进行模块合并,2021/10/10,15,答题卡编辑,模块右上角图标可以进行模块的分割,点击右下角的双箭头图标，可以对模块大小进行拖动调整,2021/10/10,16,答题卡编辑,浮动工具栏：字体编辑，下划线设置，插入图片、表格、特殊字符，虚实线切换,插入图片,2021/10/10,17,答题卡编辑,下划线设置，可以对下划线长短进行调整,虚实线切换,2021/10/10,18,阅卷设置,点击,“,阅卷设置,”,，,进行,分配评卷员的操作：,2021/10/10,19,阅卷设置,通过下拉菜单选择,“,双评,”,设置双评分差（分差以内自动取平均分为考生该题最终得分，分差超出，该题则提交到仲裁人处，以仲裁人所给分数为该题最终得分）设置仲裁人,2021/10/10,20,阅卷设置,核对试题答案、分值，确认完成后，在,页面底端,点击,“,确定,”,：,点击确定后，即完成阅卷设置。,2021/10/10,21,答题卡扫描,考试结束后，登录智学网答题卡扫描客户端：,登录后，对考试、学科进行设置：,2021/10/10,22,答题卡扫描,确定后，可以通过点击,“,修改,”,，对刚才的设置进行更正，设置完毕后，在进行答题卡大批量扫描之前需要对答题卡进行校验，如下图所示，进行校验时第一张答题卡不要进行勾选，点击,“,开始扫描,”,：,第一张扫描后会出现下图试卷切分界面，其中蓝色框为固定区域，不能更改，红色框区域可以根据需要调节大小。校验完成后，点击,“,开始扫描,”,：,2021/10/10,23,答题卡异常处理,当扫描答题卡出现准考证,/,条形码异常或者图像不合格时，必须要对异常答题卡进行处理。点击,“,处理异常,”,：,2021/10/10,24,答题卡异常处理,准考证异常情况分为准考证无法识别和准考证重复两种情况。,准考证无法识别,这种情况多由于学生准考证号填涂不清、涂错引起，一种解决方法是根据学生填写的准考证号，在左下册考号一栏里改正，改正后点击姓名框，确定准考证号和姓名是与答题卡中的姓名及答题卡一致，然后点击姓名框右下方的确定按钮即可，如图,2021/10/10,25,答题卡异常处理,如果上述方式行不通，点击姓名框后出来的姓名与答题卡中的姓名不一致，则点击界面左下角“查询”按键在查询对话框中输入学生姓名进行查询，选中对应学生，点击,“,添加,”,：,2021/10/10,26,答题卡异常处理,添加之后，出现在左下侧的姓名信息与学生答题卡中填写的姓名信息如果一致，点击,“,确定,”,：,如果此时提示出现,“,考号有重复，是否确认修改？,”,的对话框，点击,“,确认,”,：,2021/10/10,27,答题卡异常处理,准考证重复,如果学生将自己的准考证号填涂了他人的账号，会出现准考证重复的异常情况。秉持先处理假的（即姓名框中姓名与答题卡上不一致的）后处理真的原则，处理方式是：点击左下角,“,查询,”,按键，搜索学生信息，添加确认即可，操作流程与,前面三图操作相同。,2021/10/10,28,答题卡异常处理,查询无结果现象,在查询对话框中填入姓名后，查询显示无结果，说明管理员没有成功为该生创建账号，需要管理员登录智学网通过班级管理在相应的班级中为该生创建准考证号，然后点击扫描客户端右上角的“更新数据”，再次登陆进行查询添加；,2021/10/10,29,答题卡图像不合格,在进行扫描时，如果答题卡摆放不正或者试卷折叠容易导致定位点无法识别，从而引起答题卡图像不合格的异常情况。该种异常情况的解决方案是：将试卷图片上方的红色方框移动在黑色定标点上方，点击右下角的手动识别，识别通过则处理成功；如果多次识别不成功，则将其忽略，后续通过管理员账号进行异常卷处理。,2021/10/10,30,客观题填涂异常,对于客观题，学生涂写不清会导致客观题填涂异常情况，可认真看下，排除因学生涂改造成识别不对的情况。,2021/10/10,31,缺考答题卡,缺考答题卡情况分为两种：监考老师填涂和学生误涂。如果学生未参加考试，监考老师填写了缺考标记，此时会出现缺考答题卡情况。点击缺考标记，进行处理。,如果是学生误涂了缺考标记，点击,“,非缺考,”,，确认学生信息后，点击确定按钮即可：,2021/10/10,32,答题卡扫描保存上传,当所有异常答题卡处理完毕之后，在扫描记录里点击,“,保存上传,”,，将答题卡图像上传上网络云端，为后续阅卷提供数据。,2021/10/10,33,阅卷管理,扫描上传成功之后，登录智学网站的考试中心，找到已经扫描的科目点击阅卷，然后点击开始阅卷，查看扫描上传数量是否正确，然后,其他,任课老师,即可,进行阅卷工作。,在,“,评卷进度,”,中可以查看每道主观题的评卷进度，以及各个评卷员阅卷的数量：,2021/10/10,34,结束阅卷,确定所有试题的阅卷都已完毕后，进入考试中心界面，如果阅卷进度达到,100%,，点击,“,结束阅卷,”,。等全部阅卷结束点击结束考试。,生成报告,管理员点击,阅卷结束,和结束考试,后，系统会针对本次考试自动生成校级报告、教师报告以及学生报告，校长、老师、学生可以使用自己的账号登录智学网进行查看。,2021/10/10,35,