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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,落日的幻觉,黄天祥,字词积累,吟咏,(),:,绮,(),丽:,绚,(),丽,:,殷,(),红,:,坠,(),落,:,日薄,(),西山,:,有节奏的诵读诗文。,q,颜色美丽,多用来形容风景。,形容色彩华丽。,yn,xun,发黑的红色。,zhu,下落,掉落。,b,太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。,yng,yng,整体感知:,自读课文,提炼有关,幻觉,及,成因,的重点信息语句。,完成课后表格。,理清本文的说明顺序。,日落时的幻觉,产生幻觉的原因,颜色深黄、殷红,神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧,西方天空出现迷人的紫光,接近地平线时太阳变扁了,太阳好像变大了,光线散射和波光长短原理,地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同,眼睛的叠合效应,光线折射的原理,未说明原因,各种仪器观察证明其实并没有真的变大,根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序,事理说明文,逻辑顺序,重点研读,合作探究:,1,、第,1,段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是是,,引出下一段对日落景象的描写。,2,、第,2,段主要运用,的表达方式,这样写的好处是,。,3,、第,3,段在全文结构上属于,段,起着,的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。,描写,生动、形象,使文章文学性、可读性更强,过 渡,承上启下,增加文章的趣味性和生动性,重点研读,合作探究:,4,、作者在第二段描写了日落时的哪些景象?,第二段首先用一句话概括,告诉我们日落的,景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。,作者从三个方面进行描写,:,一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红。二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了。,三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景,:,背后的天空中出现神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的的亮弧,亮弧和暗弧上升的同时,西方天空会出现迷人的紫光,.,海上日出,(,巴金,),果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。,日出,(,刘白羽,),再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好把光线投到大地上去,使整个世界大放光明。,
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