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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,刘禹锡,陋室铭,陋室铭,陋室:,简陋的屋子;,铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。,2,、作家作品简介,本文选自,全唐文,,作者刘禹锡(,772,842,),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。,因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。,按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了,陋室铭,一文。,刘禹锡,今天修复的安徽和州刘禹锡陋室,花香不在多,室雅何须大,山不在高,有仙则名,水不在 深,有龙则灵。,斯是陋室,惟吾德馨。,苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”,听读课文,山不在高,有,仙,则,名,;水不在深,有龙则,灵,。,仙:超出凡庸的人,这里指神仙;,名:声名,名誉。在这里名词做动词,出名。,灵:神奇,灵异。形容词用做动词,这里可翻译为“被认为神奇”。,山不在高,有,仙,则,名,;水不在深,有龙则,灵,。,山不一定要高耸入云,只要有仙人居住,就会有响亮的名声;,水不一定要深不可测,只要有蛟龙潜藏,就会被认为是神奇。,斯,是陋室,,惟,吾德,馨,。,斯:这;,惟:连词,由于;,馨:香气,古代常用来形容人的品德高尚。,虽然这是间简陋的房屋,却因为我的品德高尚,使它的声名像香气一样地传播。,谈笑有,鸿儒,,往来无,白丁,。,鸿儒:即大儒,指博学而又品德高尚的人。,白丁:原指平民百姓,这里指没有学问的人。,来这里谈天说笑的都是很有学问的人,和我结交往来的,完全没有缺乏知识的俗人。,可以,调,素琴,,阅,金经,。,调:演奏;,素琴:不加装饰的琴;,金经:珍贵的佛经。,可以在陋室里弹奏不加雕饰的琴;也可以阅读珍藏的佛经。,无,丝竹,之乱耳,无,案牍,之,劳形,。,丝竹:借代音乐;,案牍:官府的公文;,劳形:使人劳累;形,身体。,没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳根清静;也没有官府的公文来劳累我的身心,。,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”,它就好像当年诸葛亮躬耕于南阳的草庐,又好像扬雄在四川发愤读书的子云亭。用孔子的话来说:“一位君子居住的地方,又怎么会觉得简陋呢?”,孔子云:“何陋之有?”,子欲居九夷。,或,曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”,孔子想搬到九夷去住。有人说:“那地方非常简陋,怎么好住?”孔子道:,”,有君子去住,就不简陋了。”,托物言志:,就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。,研读课文,1,、作者怎么样引出陋室的?,2,、第一、二句与第三句有什么关系呢?,山 水,比喻起兴,山 仙,水 龙,陋室 德馨,3,、在作者看来,陋室真的简陋吗?,4,、从哪些方面看得出来?,陋室不陋,景,环境优美,人,交友高雅,事,兴趣高雅,5,、诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的人?,6,、作者在本文提到他们有何作用?,自比古代贤人,,表明自己的心愿,希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。,7,、,“,孔子云:,(君子居之,)何陋之有?,”,作者为什么只引用下句?,前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子,所以下句直接引用下句,,反诘点题。,8,、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢?,安贫乐道,高洁伟岸,9,、这种借他物来表明心迹的手法叫什么?,托物言志,10,、,文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?,从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美(清幽景),生活情趣(高雅事),引古贤以自况,反诘点题,交友高雅(不俗人),陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁伟岸,(君子之德),小结课文,可以调素琴,阅金经,。,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,正面,实写,反面,虚写,高雅脱俗,不慕富贵,斯是陋室,惟吾得馨,可以调素琴,阅金经,谈笑有鸿儒往来无白丁,无 丝竹之乱耳无案牍之劳形,苔痕上阶绿,草色入帘青,南洋诸葛庐,西蜀子云亭,何陋,之有,山,仙名,水,龙灵,举例说出,修辞手法,和,论证方法,比(喻)(起)兴,对比,借代,对偶(对仗),拟人,反问、引用,举例,类比,“何陋之有?”,苔痕,上,阶绿,草色,入,帘青。,可以调素琴,阅金经。,无,丝竹,之乱耳,无,案牍,之劳形。,诸葛庐,子云亭,颜回巷,考考你?,一、解释下列句中划线的词语。,A,斯是陋室,惟吾德馨。,B,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,二、把下列文言句子译成现代文。,A,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,B,孔子云:何陋之有?,三、下列句中“之”的用法分别是之的哪种用法:,A,、助词“的”,B,、代词,C,、动词,“往,到”,D,、助词无实义,E,、主谓之间取消句子独立性,F,、宾语提前的标志,无实义,1,何陋之有?(),2,送杜少府之任蜀川,(),3,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(),4,食之不以千里(),5,牡丹,花之富贵者也(),6,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。,(),F,C,D,B,E,A,四、填空,1,、概括全文主旨的句子是:,,,。,2,、写出,“,陋室,”,环境清幽的句子是:,,,。,3,、表明主人的生活情趣高雅的句子是:,,,。,,,。,4,、表明了主人不热衷于名利的句子是:,,,。,5,、文末提到三位古人,起什么作用,?,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,谈笑有鸿儒 往来无白丁,可以调素琴 阅金经,无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,引古人自况,陪衬比喻。,中心论点:,斯是陋室,惟吾德馨。,象征手法:托物言志,论证方法:对比论证、例证、引证,修辞手法:比兴,对比,对偶,反问,引用,本节小结,
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