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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,9.2化学合成材料,九年级下册,初步学会区别有机化合物和无机化合物；了解有,机化合物和有机高分子化合物的特点。,1,知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶,的性能与用途。了解治理“白色污染的有效措施。,2,学习目标,在日常生活中用得最多的是塑料、合成纤维、,合成橡胶等，它们有哪些性质呢？,情境导入,1、化合物主要有,和,两大类。有机化合物都含有,元素，此外，还可能含有,等元素。有机化合物,简称,。,2、塑料根据其受热时性质不同，可分为_塑料和_塑料,3、有机合成材料包括,、,、,三大类。,预习检测,化合物,化学式,组成元素,相对分子质量,甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉,蛋白质,硫酸,氢氧化钠,氯化钠,CH,4,C、H,16,C,2,H,5,OH,C、H、O,46,C,6,H,12,O,6,C、H、O,180,(C,6,H,10,O,5,)n,C、H、O,几万到几十万,C、H、O、N,几万到几百万,H,2,SO,4,H、S、O,98,NaOH,Na、O、H,40,NaCl,Na、Cl,58.5,学,生,填,写,表,格,新知新解,讨论,1.甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？,2.甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？,化合物,有机化合物：,无机化合物:不含C元素,含元素,有机小分子：如CH,4,、,C,2,H,5,OH、C,6,H,12,O,6,等,有机高分子：蛋白质、淀粉等,CO、CO2、H2CO3、碳酸盐除外,生活中常见的有机物,(1)最简单的有机物CH,4,(2)酒精C,2,H,5,OH,(3)醋酸CH,3,COOH,(4)蔗糖C,12,H,22,O,11,(5)蛋白质、淀粉、维生素等,有机物按相对分子质量大小分类：,有机小分子化合物：相对分子质量比较小的,有机高分子化合物：相对分子质量非常大的,有机高分子化合物,按其来源分,天然有机高分子化合物,合成有机高分子化合物,有机合成材料,有机高分子材料：有机高分子化合物制成的材料。可分为：,1、天然有机高分子材料,2、合成有机高分子材料：简称合成材料,棉花，羊毛，天然橡胶,塑料，合成纤维和橡胶,天然有机材料,聚四氟乙烯制品,电线外面的聚氟乙烯,雨衣,手电筒外壳,聚苯乙烯制成的灯饰,食品保鲜袋,日本铃木公司制造的全塑汽车,以上生活中的塑料用品是用热塑,性塑料还是热固性塑料制作的？,有机合成材料的热塑性和热固性的区别及应用：热塑性塑料：受热时熔化，可反复加工的高分子材料。链状结构热固性塑料：受热时不熔化，不变形的高分子材料网状结构,你有以下生活常识吗？,1、你知道自己穿的校服是用什么布料做的吗？你认为这种布料有什么优点、有什么缺点？,2、妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫，回家后疑心自己上当受骗，你会帮妈妈鉴别一下真假吗？,合成纤维,纤维,的种类,羊毛,棉线,化纤,燃烧现象,燃烧有烧焦羽毛气味，灰烬成粉末,燃烧无气味，灰烬成粉末。,燃烧 有气味，灰烬聚成球。,燃烧法鉴别,合成橡胶,人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶，顺丁橡胶和氯丁橡胶等。合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性，绝缘性、耐油和耐高温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。,合成橡胶的应用,讨论：,使用塑料的利与弊,塑料的制造本钱较低,而且耐用、防水。,塑料容易被塑制成不同的形状。,有些塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体。,大局部塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱发生反响。,大局部塑料不会腐烂，也不会被细菌分解，容易造成“白色污染。,塑料一般不导热、不导电，是良好的绝缘体。,回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不划算。,塑料是石油炼制的产品制成的，石油资源是有限的。,如何解决“白色污染的问题?,1)减少使用不必要的塑料制品,2)重复使用某些塑料制品如塑料袋,一次性饭盒,3)使用一些新型的塑料，可降解的塑料,4)回收各种废弃塑料,重新利用,根据你的生活经验和所学知识，对以下物质按要求进行分类(填写标号)。,电灯灯口 轮胎 尼龙绳 一次性注射器 电视机外壳 输送机皮带 医用手套 电木 雨衣 毛衣,(1)属于纤维制品的是_；,(2)属于塑料制品的是_；,(3)属于橡胶制品的是_。,答案：(1)(2)(3),典例探究,1.日常生活中的以下物质，属于合成材料的是 ,A.羊毛 B.棉线 C.尼龙绳D.真丝巾,2.现有以下物质：木炭 甲烷 乙醇 二氧化碳 硫 其中,属于有机化合物的是 ,A.B.C.D.,3.以下产品所用的塑料，具有热固性的是 ,A.塑料盆 B.雨衣 C.食品袋 D.浴帽,C,B,A,随堂练习,有机化合物都含有碳元素，含碳元素并不都是有机化合物。,有机高分子的相对分子质量很大。,有机高分子材料性能的不同。热固性、热塑性。,简单区分合成材料和天然有机高分子材料。,课堂小结,
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