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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一次比一比有进步,学习目标:,1,、认识,13,个生字,会写,3,个生字,认识偏旁“王”。,2,、正确、流利地朗读课文。,3,、理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。,预习检测:,1,、读读课文,看看哪些同学读得好。,2,、课文中的生字你记住了哪些?,自学提纲:,1,、再读课文,把课文读正确、读流利。,2,、想办法记住课文中的所有生字。,3,、小燕子去了几次菜园?都看到了什么呢?,、燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步呢?,qi,zi,茄 子,d,ng gu,冬,瓜,读一读(读课文),圈一圈(圈生字),标一标(标自然段),数一数,(数有几句话),学习方法,画一画,学习方法,c,gu yn shn me,次,瓜,燕,什 么,y,ng,de,z,i k z,样 得,再,可 仔,x,xng xin,细,兴,现,次,瓜,燕,什 么,样 得,再,可 仔,细,兴,现,一次,冬瓜,燕子,什么,一样 说得对,再 去,可 是,仔 细,高 兴,发 现,燕,仔,样,细,一次,冬瓜,燕子,什么,说得对,再 去,可 是,仔 细,高 兴,发 现,第一次去菜园,燕子妈妈对妈妈小燕子说,:”,你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样,?”,小燕子去了,回来说,:,“,妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小,!”,燕子妈妈对小燕子说,:,“,你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样,?”,小,大,你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?,妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!,第二次去菜园,燕子妈妈说,:,“,你说得对,.,你能不能再去看看,还有什么不一样,?,”,小燕子又去了,回来说,:,“,妈妈,妈妈,冬瓜是,绿,的,茄子是,紫,的,!”,你能不能再去看看,还有什么不一样?,妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!,第三次去菜园,燕子妈妈点点头,说,:,“,很好,.,可是,你能不能再去 看看,它们还有什么不一样,?”,仔细,第三次去菜园,燕子妈妈点点头,说,:,“,很好,.,可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样,?”,小燕子又去了,回来高兴地说,:,“,妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺,!”,合作探究:,1,、小燕子去了几次菜园?都看到了什么呢?,2,、燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步呢?,小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,,小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,,小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现,茄子是紫的。”,茄子小。”,冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”,展示汇报:,燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,,还有什么不一样?”,燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能,再去仔细看看,它们还有什么不一样?”,燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”,屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么,不一样?”,小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”,小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去仔细看看,它们还有,什么不一样?”,小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,,茄子的柄上有小刺!”,燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”,冬瓜和茄子到底有什么不一样?除了小燕子的发现,你还发现了冬瓜和茄子有什么不同?,说一说,和,有什么不一样?,比一比,比一比,看看 (看一看)说说(),比比 ()读读(),听听()数数 (),画画 ()比比(),读读说说,当堂检测,看看(看一看)说说(说一说),比比(比一比)读读(读一读),听听(听一听)数数 (数一数),画画 (画一画)比比 (比一比),读读说说,皮,写一写,把你观察到,2,种蔬菜的不同之处说给父母听,,让父母给你打打分数。,作业布置,
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