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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观看一段视频资料,要求,:,认真观看，看完后谈一谈观后的感受,学习目标一,交流收集到的有关圆明园的资料,方法,：小组四个人轮流把自己找到的资料说一说，只说不一样的。由小组代表来综合介绍。时间为,2,分钟。,走近圆明园,曾经仙境似的圆明园,圆 明 园的珍宝,遗憾的是，这集中了中国智慧和财富于一身的，世界园林艺术的伟大杰作，分别于,1860,年、,1900,年两次遭英法联军、八国联军的劫掠和焚烧，使一代名园化为废墟。,就英法联军远征中国给,巴特勒上尉的信,维克多,雨果,Victor Hugo,学习目标二：掌握本课生字词及作者资料,方法：记住生字词的音、形；掌握作者的国籍和代表作。,2,分钟后进行小测。,提示：,（,1,）重点识记红色的字的读音和字形,琉,璃,珐琅,晨,曦,箱,箧,瞥,见 制,裁,荡,然无存 眼花,缭,乱（,2,）填空：雨果（,18021885,）国作家，代表作品有：、,九三年,。,测一测你的基础知识,（,1,）根据拼音写汉字,晨,x,箱,qi,pi,见 制,ci,珐,lng,dng,然无存 眼花,lio,乱,（,2,）填空：雨果,（）,国作家，代表作品有：,、,、,九三年,。,学习目标四：快速读课文，整体感知课文内容,方法：带着屏幕上的问题，用三分钟时间快速默读课文,问题：用简洁的语言概括文章主要写了哪,些内容？表达作者怎样的情感？,主 要 内 容,赞美圆明园、,谴责侵略者,表达情感：同情中国，谴责英法,1.,请把信中赞美圆明园的语句画出来,说说你最喜欢的句子及喜欢的理由,.,2.,请把信中讽刺侵略者的语,句,画出来,大声读一读,看看有什么艺术效果,.,学习目标五：品味语言,方法：先自已找，自已读，然后在小组里交流，,最后选派代表回答，时间为,10,分钟,小组代表汇报,：本,组成员最喜欢的赞美圆明园句子,有感情地朗读出来。（,要说明在课文的哪一页哪一行，然后再读出来,）,小组代表汇报,：,讽刺侵略者的词语，说说具有怎样的表达效果。（,要说明在课文的哪一页哪一段哪一行，然后再读出来,）,运用了一系列的,反语,来形容强盗心理，如“,体面”、“出色”、“光荣”、“赞誉”,“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”,等词语，,艺术表达效果是,：具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。,反语,：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种,修辞,方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。,语言欣赏,1.,从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更,漂亮,以致荡然无存,.,肮脏,(,或贪婪等,),2.,丰功伟绩,!,收获巨大,!,两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧,.,遗臭万年等,3.,我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是,文明,对野蛮所干的事情,.,野蛮,4.,以上就是我对远征中国的全部,赞誉,.,谴责,你能说出下列红色词语的同义词或实际意思吗？,学习目标七：小组讨论下列问题，体会作者高尚品格,1,、,中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一名法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格,?,2,、雨果是批判所有的英国人和法国人吗,?,为什么,?,汇报第一个问题,1,、,中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格,?,清醒的头脑,正直的良知,公正的立场,博大的胸怀,没有狭隘的民族主义情结,汇报第二个问题,2,、雨果是批判所有的英国人和法国人吗,?,为什么,?,“治人者的罪行不是治于人者的过错；,政府有时会是强盗，而人民永远不会,是强盗。”,汇报第二个问题,2,、雨果是批判所有的英国人和法国人吗,?,为什么,?,“,治人者,的罪行不是,治于人者,的过错；,政府,有时会是强盗，而,人民,永远不会,是强盗。”,也就是，强盗政府并不代表人民，英国和法国人民对中国人民是,友好的。雨果是站在人民的立场来抗议政府所犯下的罪行。,读完雨果的这一封信，我相信大家跟我一样对“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国”这一句话留下深刻的印象。你认为这个夙愿怎样才能实现？,深层反思,奋发图强，,学好本领，,报效祖国！,断壁残垣的警示,我们当自强！,给雨果写封信，,谈谈你读了本文后的感想。,课外练笔:,回顾书信的格式和注意事项,第一行写称呼，要顶格写，,第二行空两格写正文，,正文结束后写祝福语。,最后 在正文结束后的右下角，,先署名后写日期,特别注意署名和日期不能对调,给雨果爷爷的一封信,可以从以下几个方面考虑：,1,、你如何评价雨果的观点？他的胸怀和品格对你有什么启发？,2,、就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你是怎样看待的？,3,、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么进步？,4,、雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算怎么做呢？,
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