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,高考专题复习,散文阅读之,标题的作用,考查方向,1,、对标题的艺术及作用的分析,2,、对标题内涵的理解,3,、对标题意蕴的探究,4,、对标题优劣的比较,深一模,6.当兵的儿子过年时没能回家,但小说却以“回家过年”为题,你认为这样拟题有什么合理性?,答案要点:从,内容上,讲是合理的:“回家过年”的故事的主体,主体部分写母亲盼儿回家过年,结尾部分写儿子的照片“回家过年”。,从,结构上,讲是合理的:“回家过年”的情节贯穿全文,使叙事结构严谨。,从,人物形象的塑造,上讲是合理的:母亲盼儿回家过年,表现的是浓浓的母爱;儿子只有照片回家过年,表现的是军人为国奉献的精神。,从,主题上,讲是合理的:“回家过年”的愿望与最终未能回家的结局,形成矛盾,突出了军人为了国家舍小家的精神之伟大。,学习目标:,1,、分析标题的作用。,2,、通过鉴赏,思考归纳“分析文章的标题”类题型的答题思路。,3,、学以致用,通过高考题目,巩固此类题目的做题技巧。,重难点:,能用正确的思路,鉴赏现代散文的标题。,分析文章标题的角度,有的标题作为“,文眼,”有,揭示,文章,中心或主题,的作用;,有的标题从结构上看有文章,线索,的作用;,有的标题对文中的人物和主题有,象征,作用;,有的标题有,比喻,作用;,有的标题有,虚实,或,双关,两层含义。,理解或鉴赏标题时:,一是要,分析词语,,,二是要注意,修辞,,,三是要注意,虚实,,,四是要联系全文,内容,(,开头、结尾,),和结构,,,五是要结合文章,主旨和背景,。,题型:,设问方式,:,标题的含义是什么,?,谈谈你对题目的理解。,标题的作用是什么,?,为什么以此为标题,?,换成另一个标题好不好,?,给文章取(换)个合适的标题,.,浙江绍兴,古称山阴。,世说新语,曾载:“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。”,通观全文,请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”?,“,在山阴道上”中的“山阴”是指浙江绍兴,,“在山阴道上”就是在浙江绍兴的路上。,“,山阴道上”是文章的一条线索,文章内容,围绕“在山阴道上”写了作者游历浙江绍兴的,过程。,“,在山阴道上”与作者游历鲁迅故乡的旅程,相吻合。暗寓旅程中的所见所闻、所感所思,的“美不胜收”,(“,好的故事”在今天成为现实,),散文标题作用,线索,:贯穿全文的线索,推动情节发展,双关:反映人物情感变化,象征,人物的形象或精神或某种哲理,表现某种情感,引出话题(尤其开头的有关描写)的作用或是作者感情的,触发点,照应开头或结尾,或与之,对比,概括,文章,内容,,,含蓄,或,形象,的,揭示,文章,中心,(要具体写出中心是什么),表达主旨,突出主题,深化主题,用,修辞,,新颖独特,吸引读者,答题的步骤,标题作用类,第一步,明确标题含义。(表层义,+,语境义),第二步,分析文章结构。,考虑文章的谋篇布局的匠心所在。标题常常与文章的选材安排有关,有的与开头或结尾形成照应,有的就是文章的行文思路,线索,。,第三步,探究标题与文章中心的关系。,即学即练,课本,p246,木鱼馄饨,结合文章内容,探究标题“木鱼馄饨”的好处。,.“木鱼”本是佛门中的用物,神秘而超凡脱俗,“馄饨”是生活,“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起,反映卖馄饨老人的特别之处,引起读者的阅读兴趣。,木鱼是全文的线索,围绕这条线索,写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。,借物抒情,借清越的木鱼声让我的心灵得到净化,让我发现生活中的美好,表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美,。,
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