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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,第三节,奇妙的二氧化碳,要点、考点聚焦,课前热身,典型例题解析,课时训练,要点、考点聚焦,1.了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特性和用途；掌握碳的化学性质。,2.了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理；掌握二氧化碳的化学性质。,3.了解一氧化碳的物理性质，掌握化学性质和毒性。,4.,了解甲烷、酒精等有机物的来源、组成和用途；了解煤和石油的主要成分和用途。,【例1】(北京市西城区)下列关于碳单质用途和叙述，错误的是,( ),A.,用活性炭作冰箱除臭剂,B.,用焦炭冶炼生铁,C.,用碳粉和铅可制成铅笔芯,D.,用石墨可做干电池的电极,典型例题解析,C,【例2】(哈尔滨市)碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族。,(1)请写出碳单质的某种物理性质,(要求写出一种)；设计实验或举出应用实例加以说明,。,(2)请写出碳单质的某种化学性质,(要求写出一种)；写出化学方程式或举出应用实例加以说明,。,典型例题解析,【,答案】(1)导电性；将碳棒接入电路，小灯泡发光或电流表有示数(画出实验电路也可)；熔点高；某些高温润滑剂；吸附性；活性炭投入红墨水中，红色减退；硬度大；玻璃刀割划玻璃、机器钻头上；,(,其他答案合理也行,),(2),可燃性：,还原性：,【例3】(大连市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不,溶于水的白色固体，它是,，产生这种物质的原因,是(用化学方程式表示),。,典型例题解析,碳酸钙,CO,2,+Ca(OH),2,= CaCO,3,+H,2,O,【例4】(武汉市)图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为,( ),A.,泡沫灭火器,B.,干粉灭火器,C.,液态二氧化碳灭火器,D.,水,C,【例5】(上海市),CO,中混有少量水蒸气和,CO,2,，,要得到纯净、干燥的,CO，,可将该混合气体依次通过 ( ),A.,灼热的,CuO、,浓,H,2,SO,4,B.,浓,H,2,SO,4,，,灼热的,CuO,C.,浓,H,2,SO,4,，NaOH,溶液,溶液，浓,H,2,SO,4,典型例题解析,D,【例6】(北京市东城区)氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是 ( ),A.,反应后都有二氧化碳生成,B.,反应的实验装置相同,C.,反应后都有红色固体生成,D.,反应类型均属于置换反应,C,【例7】(南京市)2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行，世人瞩目的足球场下面埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。,(1)沼气燃烧的化学方程式为,(2)下列说法正确的是(填序号),。,把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气,沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义,沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物,点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。,典型例题解析,1.(福州市)下列物质的用途与其化学性质无关的是 (,),A.,用熟石灰改良酸性土壤,B.,用盐酸除去铁制品表面的锈,C.,用一氧化碳冶炼金属,D.,用干冰进行人工降雨,课时训练,D,2.（北京海淀区）下列物质的有关用途，不正确的是,( ),A.,用氢气作火箭燃料,B.,用氧气作焊接金属的保护气,C.,用金刚石切割玻璃,D.,用熟石灰改良酸性土壤,B,课时训练,3.(,上海市)不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是,(,),A.,使用太阳能淋浴器,B.,燃烧煤,C.,超音速飞机尾气排放,D.,使用氟利昂作制冷剂,A,4.(,辽宁省,),下列做法容易发生危险的是,( ),A.,用石灰沙浆抹墙,B.,用干冰制造舞台上的云雾,C.,到溶洞探险用火把照明,D.,掏沼气池前先进行灯火试验,D,课时训练,5.,(,吉林省,),请你判断下列物质属于有机物的是,( ),A.,二氧化碳,B.,水,C.,氯酸钾,D.,甲烷,D,6.(,泰山市,)2001,年,8,月，科学家用单分子碳纳米管制成,了世界上最小的逻辑电路，该项成果将替代高纯硅制作的微芯,片，是计算机微型化进程中的一个里程碑。碳纳米管是一种,由碳原子构成的直径为几个纳米,(1 nm=10,-9,m),的空心管。下,列说法错误的是,( ),A.,碳纳米管是一种新型的有机化合物,B.,碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳,C.,碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强,D.,碳纳米管在常温下化学性质稳定,A,课时训练,7.(,北京市东城区,),下列关于二氧化碳的叙述错误的是,( ),A.,环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体,B.,是造成全球气候变暖的主要气体,C.,在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长,D.,能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低,D,本课时结束,下节课见！,1.,初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,2.,初步学会用,PH,试纸测定溶液的酸碱度,实验目的,仪器：烧杯 、 试管 、 研钵 、 玻璃棒 、纱布,药品：蒸馏水 、 酒精、 酚酞试液 、 石蕊试液、,pH,试纸、 植物的花瓣或果实牵牛花（花瓣） 、紫萝卜皮、月季花（花瓣） 、万寿菊 、食醋、苹果汁、石灰水、氢氧化钠溶液、土壤样品,实验用品,认真默看“,P70,实验活动,7”,的内容，回答以下问题：,1.,自制酸碱指示剂，你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂,_,、,_,。理由支持,_,。,2.,你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗,?,（,1,）在研钵里,_;,（,2.,）加入,35ml_,浸泡,;,（,3,）用纱布将浸泡出的汁液,_,或,_.,3.,你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？,步骤,1.,自制酸碱指示剂：,方法一：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡,;,用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。,方法二：可以将植物的花瓣或者果实切碎，放入塑料袋中，加入酒精揉搓，然后将汁液倒出。,实验步骤,试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。,选择的,溶液,加入石蕊溶液后的颜色变化,加入酚酞溶液后的颜色变化,溶液的酸碱性,PH,加入自制指示剂后的颜色变化,食醋,苹果汁,石灰水,氢氧化钠液,步骤,3.,在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按,1 : 5,的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用,PH,试纸测澄清的液体的酸碱度。,1.,你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植物制成的指示剂效果好？,2.,归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，与同学交流。,问题与交流,分析,1,：一般来说，指示剂在酸性、碱性、中性溶液的呈现的颜色差别越大，效果越好。如牵牛花（花瓣）作指示剂，检验效果较好。,代用,指示剂,代用指示剂的颜色,在酸性液中,在中性液中,在碱性液中,牵牛花（花瓣）,红色,紫色,蓝色,紫萝卜皮,红色,紫色,黄绿色,月季花（花瓣）,浅红色,红色,黄色,万寿菊,黄色,黄色,黄色,分析,：,分析,2,：,问题与交流,1.,有一种溶液，能使无色酚酞试液变,红,，则该溶液呈,性，滴加紫色石蕊试液呈,色。,2.,有一种溶液，滴加无色酚酞试液不变色，则该溶液可能呈,性，滴加紫色石蕊试液呈,色。,碱性,蓝,酸,红,巩固练习,3.,现取三种花瓣，分别放在研钵中，,加入酒精研磨,。各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下：,花的种类,在酒精中的颜色,在稀酸中的颜色,在稀碱中的颜色,玫瑰,粉红,粉红,绿色,万寿菊,黄色,黄色,黄色,大红花,粉红,橙色,绿色,请回答：不能用做酸碱指示剂的是什么花？,4.,现有白纸和几种溶液：,A 5%,的氢氧化钠溶液,B 5%,的硫酸溶液,C 5%,的酚酞溶液。有人用这些材料设计了一个名为“雨落红花开”的趣味实验。实验过程是：先用毛笔蘸,（填序号，下同）在白纸上画上花，将白纸挂上墙，晾干后用,向向纸上喷即成。该实验的化学原理,。,酚酞溶液遇碱溶液变红,C,A,这节课你收获了什么？,石蕊和酚酞的变色规律,PH,试纸的使用方法：,检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？,一,.,单选题,1,、测土选种”是现代农业常用的科学方法，取以勒村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色下表为四种农作物适宜生长的,pH,值范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（）,A.,玉米,B.,茶树,C.,水稻,D.,马铃薯,A,2,、流向秦淮河的河流众多，某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中，取回一定量的水样进行研究经测定，甲、乙、丙、丁四条河流的水样,pH,如图所示，则河水呈碱性的河流是（）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,B,3,、从甲、乙、丙、丁四个不同地区取土样进行分析，测得它们的近似,pH,如下其中酸性最强的是（）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,B,4,、测定溶液的酸碱性强弱，应当选用（）,A.,石蕊试纸,试纸,C.,滤纸,D.,酸碱指示剂,B,5,、在生活、生产和科学研究中，常用,pH,试纸测定溶液的,pH,以下测定操作正确是（）,A.,将被测液滴到放在玻璃片上的,pH,试纸上，显色后，与标准比色卡比较,B.,将,pH,试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较,C.,先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较,D.,先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较,A,6,、要测定某水样的酸碱度可选用（）,A.,石蕊试液,B.,酚酞试液,试纸,D.,碳酸钠溶液,C,第二题：填空题,1,、检验溶液的酸碱性常用；粗略测定溶液的酸碱度常用 。,2,、,pH=7,，溶液呈性；,pH,7,，溶液呈性；,pH,7,，溶液呈性。,3,、农作物一般适宜在,pH,为,4,8,的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱度，取来适量土样，请完成其,pH,的测定：,(1),把适量土样放入烧杯，并,(2),蘸取少许土壤浸出液滴在上,(3),将其与,对照，即可测得土壤的酸碱度。,酸碱指示剂,PH,值,中,酸,碱,加适量水充分搅拌,PH,试纸,标准比色卡,4,、请对以下方案及现象作出合理补充或解释：,(1),将,NaOH,溶液滴在上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度,(2),用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是 ,(3),不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有 ,5,、,(1),检测工业废水的酸碱度，可采用的试剂是,(,填序号,),A,pH,试纸,B,无色酚酞试液,C,紫色石蕊试液,PH,试纸,紫色石蕊试液,强腐蚀性,A,(2),氢氧化钠固体不仅易潮解，还会吸收空气中的而变质，应密封保存,(3),金属,R,与氯化铜溶液反应的化学方程式为：,R+CuCl2=RClx+Cu,，则,x,值为 ；,R,在金属活动性顺序表中排在铜的,(,填“前面”或“后面”,),6.,据,中国环境报,报道，某化工厂排放的污水，使北海市一条长约,50,公里的河水受到严重污染，对北海市的工农业生产及人们的生活造成严重危害经环保部门测定，被污染河水的,pH,在,1-4,之间，远远超过国家环保部门对地表水,pH,的规定根据以上提供的材料完成下列问题：,二氧化碳,2,前面,(1),这条河的河水呈,A,酸性,B,中性,C,碱性,D,无法确定,(2),如果让你测定该河水的酸碱度，你会选用 ,A,紫色石蕊试剂,B,无色酚酞试剂,C,pH,试纸,D,碳酸钠溶液,(3),你认为应如何根治该河水的污染问题？ ,A,往河水里投入大量生石灰,B,在该化工厂附近建一个造纸厂，排放一些碱性废液,C,修建一条暗道，将污水引到市外排放,D,找出污染原因，将废水处理达标后再排放,A,C,D,7.,溶液的酸碱度测定：溶液的酸碱度可以用来测定，用表示，当,pH=0,时溶液呈性测定溶液,pH,需要用到的仪器主要有 ，如果测定前用水润湿试纸，溶液的,pH,变化是 使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是溶液，使无色酚酞变红的溶液一定是溶液，碳酸钾和碳酸钠从物质类别上说属于 ，但它们的溶液呈性，能使无色酚酞试液变 ,PH,试纸,PH,酸,玻璃棒,酸偏大碱偏小,酸性,碱性,盐,碱,红,
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