5、再塑生命（课件）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,再塑生命,海伦,凯勒,海伦,凯勒,(1880-1968),美国著名,作家、教育家、社会活动家。,她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的教育家和社会活动家。,主要著作,:,我生活的故事,愿我们充满信心,从黑暗中出来,我的后半生,等。美国著名作家马克,吐温说，十九世纪出了两个杰出的人物：,一个是拿破仑；一个是海伦,凯勒。,走进海伦,凯勒,海伦,凯勒,一岁半的时候，她不幸染上疾病，,致使双目失明、双耳失聪，,使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好动、淘气、顽皮，而且脾气倔强，从不向困难低头。在什么也听不见、什么也看不见的情况下，她靠用手触摸老师的嘴唇和喉部，学会了发音。开始连个别音节都发不清，但到后来，“即使是莎士比亚剧本中扣人心弦的诗句也能表达自如。”她拼命地学习，用盲文写文、作文。因为她懂得,“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”,在老师的帮助下，她奇迹般地考进了美国第一流的高等学府,哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她说：,“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”,经过坚韧不拔的努力，海伦,凯勒终于成为著名作家。她的自传体著作,生活的故事,被认为是“世界文学上无与伦比的杰作”。,好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了,14,部具有世界影响的著作。最著名的是其自传,假如给我三天光明,。,海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师,安妮,莎莉文女士。,【,搓捻,】,将线、纸等搓成的条状物,【,预兆,】,预先显露出的迹象。,【,小憩,】,短时间休息。,【,企盼,】,盼望。,【,繁衍,】,生物品种数量，逐渐增加扩大。,【,迁徙,】,搬家，改变居住的地方。,【,不求甚解,】,原指不咬文嚼字，现多指只满足于一知半解。,【,美不胜收,】,形容好的东西太多，一时看不过来，接受不完。,【,不可名状,】,无法用语言来形容。名：说出。状：描述。,【,油然而生,】,形容思想感情自然而然地产生。,【,冥思遐想,】,漫无边际的深思想像。冥：深。,【,期期艾艾,】,形容口吃。,【,繁花似锦,】,繁,:,多而且茂盛。锦,:,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。,【,风云突变,】,风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。,【,落英缤纷,】,形容落花纷纷飘落的美丽情景。,积累字词,1,、看看文章里主要写了哪几件事？海伦在遇到莎莉文老师前后有什么不同？,2,、这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的感情？,1,、写了三件事：,1,）莎莉文老师教,“,我,”,认识具体事物（,doll,、,water,、,cup,等）；,2,）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲、危险恐怖等）；,3,）莎莉文老师教我认识,“,爱,”,这种抽象事物。,感知内容,2,、这几件事表现了作者求知的热望，以及艰辛而愉快的生活经历，更表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激，这种感情在,假如给我三天光明,中表达的更加明确。,1,、关于“爱”的教育：莎莉文老师是怎样教我认识“爱的？,问题探讨,爱是什么？,爱在这里。（指着心）,爱就是花的香味吗？,不是。,爱是不是太阳？是太阳吗？爱是不是太阳？,爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。,问题探讨,海伦再塑生命成功的因素。,安妮,莎莉文,:,了解儿童心理,讲究教育方式,教学循序渐进,善于启发引导,热爱教育对象,海伦,凯勒,:,勇敢、坚强,聪明、好学，,有旺盛的求,知欲,情感丰,富，悟性高。,请说说对,“再塑生命”,的理解。,字面指“重新塑造生命、重新获得生命”。,在这里指：（,1,）在莎莉文老师的教育下，海伦的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。（,2,）,莎莉文老师又让海伦回到自然、理解自然。（,3,）莎莉文老师还教海伦懂得“什么是爱”,问题探讨,海伦,凯勒在,假如给我三天光明,中倾诉了她对生活的礼赞。其中假定自己获得视力后第一天凝视莎莉文的情节就充分表现了她的感念和尊敬。文中说：啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢,?,第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。,首先，我想长 时间地凝视着我亲爱的教师安妮,莎莉文,麦西夫人的脸，当我还在孩稚时她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形 迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。,拓展延伸,试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹：,A,、,奥斯特洛夫斯基,写,钢铁是怎样炼成的,；,B,、,贝多芬,谱写,命运交响曲,；,C,、民间艺人,阿炳,奏响,二泉映月,；,D,、,司马迁,身受宫刑，完成,史记,；,E,、美国连任三届的总统、二次大战英雄,罗斯福,从小患小儿麻痹症；,F,、,张海迪,自学成才；,G,、,孙膑,受膑刑，著,孙膑兵法,；,I,、埃及第一任教育部长、大作家,塔哈,侯赛因,是盲人。,说说你在面对逆境时的一次勇敢表现。,课外拓展,