资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,倍的意义及应用,填空,（,）,4=12 2,（）,=6,（）,5=10,（）,2=12,3,（）,=18,（）,4=20,（）,6=24 5,（）,=15,（）,4=8,（）,7=14,4,（）,=16,（）,6=12,3,2,6,4,2,4,3,6,5,3,2,2,说一说这是几个几？一共有几个？,3,个,2,2,个,4,4,个,2,的个数：,的个数：,的个数比 的个数少（,5,）个。,的个数比 的个数多（,5,）个。,的个数是 的个数的,2,倍。,5,个,2,个,5,摆,1,个正方形要,4,根小棒,摆,2,个正方形要,2,个,4,根,摆,3,个正方形是,3,个,4,根,3,个,4,根也可以说成,4,的,3,倍,3,个,2,5,个,3,可以说成是,2,的,3,倍。,可以说成是,3,的,5,倍。,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,2,倍。,3,只,2,个,3,只,是 的,3,倍,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,3,倍。,请用,“,是,的,倍,”,说一句话。,2,只,3,个,2,只,6,2,是 的,5,倍,苹果的个数,是,桃子,的,5,倍。,请用,“,是,的,倍,”,说一句话。,10,2,第一行：,第二行,：,第二行摆的笑脸的个数是第一行的,1,倍,。,第一行：,第二行,：,第二行画的笑脸的个数是第一行的,2,倍,。,第二行有多少个,?,3,2,6 3,2=6,也就是,2,个,3,3,第一行：,第二行画的 是第一行的,5,倍。,第二行有多少个,?,蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的,4,倍。,2,只,4,个,2,只,小朋友，谁能说出每幅图有几只？,(),只,(),只,4,8,8,里面有,(),个,4,2,8,是,4,的,2,倍,第一行摆：,第二行摆：,第一行的,4,倍,第二行摆几个？,第一行摆：,第二行摆：,第二行摆,4,个,2,，,4x2=8,。,画一画：,是 的,4,倍,扫地的有,7,人，擦桌子的是扫地的,2,倍，擦桌子的有多少人？,也就是,7,的,2,倍,27=14,（人）,72=14(,人,),擦桌子的是扫地的,2,倍，,7,5,3=15(,只,)3,5=15(,只,),4,3=12(,张,)3,4=12(,张,),的只数是 的,4,倍。,有（）只。,5,5,4=20(,只,),20,的价钱是 的,3,倍。,是（）元。,5,元,5,5,3=15(,元,),15,的只数是 的,5,倍。,有（）只。,3,3,5=15(,只,),15,一只 吃了,7,个香蕉。,6,只吃（）个香蕉。,7,6=42(,个,),42,谢谢！,
展开阅读全文