《长方体的认识》（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方体的认识,梨树区太阳升小学 沈德杰,找一找：,生活中哪些物体的形状是长方体。,教学目标,通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征，理解长方体的长、宽、高的含义。,2.,培养学生的空间观念和推理能力。,面,面和面相交的边叫做,棱,。,三条棱相交的点叫做,顶点,。,顶点,面,棱,长方体,探究,探究：,(1)长方体有 _ 个面。,(2)每个面是什么形状的?,(3)哪些面是完全相同的?,(4)长方体有 _ 条棱。,(5)哪些棱长度相等?,(6)长方体有 _ 个顶点。,合作学习,要求：,1、用看一看、数一数、量一量、比一比等方式观察长方体的物品，在小组内交流。,2、小组内交流后，完成书中表格。,探究：,(1)长方体有 _ 个面。,(2)每个面是什么形状的?,(3)哪些面是完全相同的?,(4)长方体有 _ 条棱。,(5)哪些棱长度相等?,(6)长方体有 _ 个顶点。,左面,右面,上面,下面,前面,后面,长方体有6个面,相对的面完全相同,每个面都是长方形,（特殊：有两个相对的面是正方形）,前面后面完全相同,上面下面完全相同,左面右面完全相同,4条垂直的棱长度相等,4条水平的棱长度相等,4条侧面方向的棱长度相等,相对的棱长度相等,三条棱的交点叫做,顶点,。,长方体有,八,个顶点。,(1)长方体有,_,个面。,(2)每个面是什么形状的?,(3)哪些面是完全相同的?,_,(4)长方体有,_,条棱。,(5)哪些棱长度相等?,_,(6)长方体有,_,个顶点。,6,长方形(特殊：有2个正方形、4 个长方形),相对的面完全相同,12,相对的棱长度相等,8,想一想、猜一猜：,1、长方体的12条棱可以分成几组？,2、相交于同一顶点的三条棱长度,相等吗？,长,宽,高,通常把水平方向的两条棱中较长的叫做长，,较短的叫做宽，,把竖直方向的一条棱叫做高。,指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？,3,6,3,10,6,6,3,10,10,动手操作：,1.量一量长方体长、宽、高各是多少厘米。,2.观察长方体，最多能看到几面？,课堂检测,1.长方体有（,）个面。每个面都 是（）也可能有2个相对的面是（）相对的面（）2.长方体有（）条棱，相对的棱长度（）。,3.长方体有（）个顶点。,6,长方形,12,完全相同,正方形,相等,8,判断：,（1）长方体的六个面一定是长方形。（）,（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（）,(2)长方体有6个面,每个面有,4条棱,共四六二十四条棱。(),(4)长方体有6个面，12条棱，,8个顶点,。,(),量一量：,量一量数学书的长、宽、高各是多少，然后说一说每个面的长和宽是多少？,水立方的外形看上去就像一 个,彩色的水盒子,！,通过今天这节课的学习，你有什么收获？,谢谢指导,