欣赏爱星满天（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音乐欣赏,六年级下册,授课教师：张丹,爱之梦,李斯特,弗朗茨,李斯特,弗朗茨,李斯特（,Franz Liszt,），著名的,匈牙利,作曲家、,钢琴家,、,指挥家,，伟大的,浪漫主义,大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居,巴黎,。李斯特将,钢琴,的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了,管弦乐,的效果，他还首创了背谱奏鸣法，他也因为在钢琴上的极大贡献获得了,钢琴之王,的美称！,欣赏音乐,爱之梦,钢琴独奏,1.,歌曲的情绪是怎样的？,深情婉转、是一首用钢琴“演唱的抒情歌曲”,。,2.,歌曲的速度怎样？,稍快,爱的罗曼斯,吉他独奏,作品介绍：,爱的罗曼斯,取材于墨西哥传统民谣，,1952,年被法国电影,被静止的游戏,用作主题音乐，并由西班牙演奏家,耶佩斯,改编成吉他曲。乐曲中，在分解和弦伴奏下的质朴而略带伤感的旋律十分抒情。如今的电影已很少被提及，而这首吉他曲却广为流传，成为吉他演奏家的保留曲目。,欣赏音乐,爱的罗曼斯,爱星满天,欣赏音乐：,让世界充满爱,爱，是人类社会永远歌颂的主题，因为它是人间最美好的情感。,爱，给世界带来和平；爱给人们带来欢乐和希望；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！,欣赏音乐：,爱星满天,思考：,1.,说出歌曲表达的情感情绪。,2.,划分乐段,共分为二个乐段；,第一乐段采用变化重复的两个乐句，描绘了美丽的天空带给人们的快乐和甜蜜。,第二乐段稍显激动，特别是变化音,b7,改变了调性，使音乐色彩更加浓郁，与前后形成明显的对比。是爱心的传递和延伸,总结,爱星满天,这首歌告诉我们：爱是一种博大的情感，虽然贫困、灾难、战争一次次的向人类发出挑战，但是只要人们心中有爱，我们就能战胜所有困难、灾难。拯救他人也拯救自己。爱就像一股涓涓细流，流淌在人们的心间。我们应该学会关心他人，相互帮助，战胜所有的困难。让爱在我心中！,