金色的草地PPT (3)(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金色的草地,我会读：,窗前,假,装手掌,揪掉观察,合拢,返回花,瓣,走近,张开打哈欠蒲公英,引人注目一本正经,我会认,辛字旁：,在形声字中大多是声旁，,表声母,b,，如：,字等,。,瓣,我会认,假,ji,ji,1,、我们刚刚过了一个有意义的假（）期。,2,、弟弟也假（）装打呵欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。,ji,ji,我会填,我家草地上的,开放的时候,草地,变成,的了,“,我,”,和弟弟为了,经,常,这些,但是有一次,“,我”有个新,发现后，就最,它们了,就,它们了。,蒲公英,金色,寻开心,揪掉,蒲公英,不再揪,喜爱,大家都说：,“,金色的草地太美了！,”,合作学习：,“我”有了什么新发现,?,草地和蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨,-,中午,-,傍晚,-,第二天,太阳升起,学习导航：,小组合作学习，从第四自然段找出相关语句完成表格。组长安排好交流人员,。时间,5,分钟。,草地和蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨,-,中午,-,傍晚,-,第二天,绿色,-,金色,-,绿色,-,金色,我们组交流的结果是,我代表我们组汇报,（师）：那天，我起得很早去钓鱼，,（男）：发现草地并不是金色的，而是绿色的。,（女）：快到中午，当我返回家时，整个草地又,都变成了金色。,（男）：可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。,（女）：,第二天，太阳升起来，草地又变成了金色。,这是为什么呢？,是呀，随着时间的变化，草地的颜色,于是我走近草地，仔细观察,草地和蒲公英的变化,花瓣的形状,：,时间：,草地颜色,：,早晨,-,中午,-,傍晚,-,第二天,绿色,-,金色,-,绿色,-,金色,合拢,-,张开,-,合拢,-,张开,原来，傍晚时蒲公英的花瓣都,合拢,了。,蒲公英的花瓣就像我们的手,，手掌,张开,时它是黄色的，要是,攥成拳头,，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英,张开,了自己的手掌，草地又变成了金色。,我知道这是为什么了。,蒲公英的花就像我们的手掌，可以（）、（）。早上，花瓣,合拢,，它是（,），草地也是（），中午，花朵,张开,时，它是（），草地也是（）；傍晚，花朵,合拢,时，金色的花瓣被（），草地就又变成了（）。,张开,合拢,金色的,包住,绿色的,绿色的,金色的,绿色的,对周围的事物要多观察，多思考。,合作学习二：,有了新发现,前后,，“,我们”有什么变化,?,学习导航：,默读第二、五自然段，找出关键词句。,学习导航：,板书 玩耍,课堂作业,1,、练字：,假 察,2,、抄写句子。,热爱大自然,留心观察事物,这些并不,引人注目,的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引人注目：,引起人的注意，使人把视线集中在一点上。这里指蒲公英的花很普通。,一本正经,：形容很规矩、很庄重的样子。,原来，傍晚时蒲公英的花瓣都,合拢,了。,蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄色的，要是,攥成拳头,，黄色就被包住了。,第二天，太阳升起来，蒲公英,张开,了自己的手掌，草地又变成了金色。,我知道这是为什么了。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着,一本正经,的样子，喊：,“,谢廖沙！,”,他回过头来，我就,使劲,一吹，把蒲公英的茸毛吹到他脸上。弟弟也,假装,打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上,吹,。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,会演也会说,同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：,蒲公英,，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当,蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是,绿色,的。,快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成,金色,。,可是，傍晚我经过草地，草地又变,绿,了。,