人教版四年级上册积的变化规律(教育精品)

上传人:痛*** 文档编号:253087428 上传时间:2024-11-28 格式:PPT 页数:30 大小:1.12MB
返回 下载 相关 举报
人教版四年级上册积的变化规律(教育精品)_第1页
第1页 / 共30页
人教版四年级上册积的变化规律(教育精品)_第2页
第2页 / 共30页
人教版四年级上册积的变化规律(教育精品)_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,积的变化规律,人教新课标四年级数学上册,毛村中心小学,:,余霞,思考:,1,、积等于什么?,2,、,积的变化可能是由谁的改变,而引起的?,为响应学校“节省零花钱,牵手好朋友”的号召,,实验小学与希望小学开展了“手拉手,献爱心”,的活动,学生们捐出了自己的零花钱,准备为,希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。,20,盒呢?,200,盒呢?,请你们帮忙算一算,一盒美术颜料,6,元,买,2,盒,要花多少钱?,62,620,6200,算 一算,你发现了什么,6 2,6 20,6,200,12,120,1200,10,10,10,10,100,100,不变,乘几,乘几,我算得最快!,根据,850,400,,直接写出积。,1650,3250,(,8,2,),(,8,4,),800,(,400,2,),1600,(,400,4,),检阅第一关,算 一算,你发现了什么,80 4,40 4,20 4,320,160,80,2,2,2,2,4,4,不变,除以几,除以几,我算得最快!,根据,850,400,,直接写出积。,825,250,(,50,2,),(,8,4,),200,(,400,2,),100,(,400,4,),检阅第二关,因数,20,20,200,200,因数,5,5,10,20,积,200,2000,100,40,200,10,4000,智力冲浪,算一算,想一想,你能发现什么规律?,84=,32,(,82,),(,42,),=,(,84,),(,44,),=,32,32,积不变规律:,两数相乘,一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几(,0,除外),它们的乘积不变,。,185=,(,186,),(,56,),=,(,185,),(,55,),=,90,(),(),拓展延伸,检阅第三关,根据,850,400,直接写出下面各题的积。,2450,825,1200,200,425,100,16150=,2400,好消息,5,元:,3,千克,10,元:,2,千克,妈妈打算买,6,千克苹果和,4,千克香蕉,应付多少钱?,1,、两个因数相乘,当两个因数同时乘几,积会怎样变化?,2,、两个因数相乘,当两个因数同时除以几,积又会怎样变化?,课后思考:,积的变化规律:,两,数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几(,0,除外)。,判断:,1,、一个因数乘,5,,另一个因数除以,5,,积不变。(),2,、一个因数不变,另一个因数乘,10,,积也乘,10,。(),3,、一个因数乘,4,,积也一定乘,4,。(),检阅第四关,学习目标,1.,本节课我们主要来学习积的变化规律。,2.,通过观察、比较、分析,同学们能够总结积的变化规律。,3.,能够应用积的变化规律解决相关的实际问题。,扩大,缩小,观察气球有什么变化?,两数相乘,一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几(,0,除外),它们的积不变。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘,(,或除以)几,积也要乘(或除以)几(,0,除外),。,我要谈收获,再见!,一个长方形的,柚子,果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,24,米,400,平方米,8,米,如果这个果园每平方米产,柚子,千克,,那么这个果园能产,柚子,多少千克?,扩大后的果园能产,柚子,多少千克?,大卡车在普通公路上以,40,千米,/,时的速度行驶,,4,小时可以行()千米。小汽车在高速公路上行驶的速度是大卡车的,2,倍,小汽车用同样的时间可行,(),千米。,160,320,检阅第二关,找出规律再填空,1617 =272,1634 =,1651 =,1668 =,1685 =,16102=,544,816,1088,1360,1632,检阅第三关,一个长方形的柚子果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,检阅第四关,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园,如果,长不变,宽要增加到,24,米,扩,大后的果园面积是多少?,400,平方米,8,米,24,米,400,平方米,8,米,如果这个果园每平方米产柚子千克,,那么这个果园能产柚子多少千克?,扩大后的果园能产柚子多少千克?,小结,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘,(,或除以)几,积也要乘(或除以)几。,运用拓展,根据本节课所学的知识,每人编一道题,考考你的同桌。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘,(,或除以)几,积也要乘(或除以)几(,0,除外),。,我能行,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!