第5课唐朝对外文化交流

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第5课,唐代的对外文化交流,一、遣唐使来华,遣唐使：,日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。,著名人物：,空海（平假名）、阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备（片假名）,日本官方,十三次,派出,遣唐使,空海,空海纪念碑,空海石像,阿倍仲麻吕的 纪念碑,在西安之仲麻呂像,阿倍仲麻吕诗碑（江苏省镇江）,遣唐使的作用：,遣唐使的文化交流活动，对 日本的生产生活和社会发展产生了深远影响，是日本社会进步的使者。,日本青龙寺,想想：唐朝时，日本为什么要一次又一次遣使来中国？,（）唐朝经济处于世界领先地位，学习其高度发达的经济文化，对日本具有强烈的吸引力；,（）当时的交通比前代有所发展；,（）唐朝较为开放的政策，为双方交流提供了更大的可能。,2、鉴真东渡,鉴真,六次东渡,鉴真东渡示意图,鉴真东渡,鉴真纪念堂,大明寺鉴真坐像,2、鉴真东渡,鉴真,六次东渡,鉴真的哪些精神值得我们学习？,不畏艰险、坚忍不拔的精神,（1）主要贡献：讲授佛学理论，指导日本医生鉴定药物，传播唐朝的建筑技术和雕塑艺术，设计和主持修建了唐招提寺。,（2）作用：促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。,三、玄奘西行,玄奘。去西天取经。西天指天竺，经指佛经。,西游记中有哪些主要人物？到哪里去？去干什么？,玄奘西行路线图,玄奘西行,玄奘负笈图（反映玄奘从印度学成后归国的情景）,玄奘西行,大唐西域记书影,玄奘的主要贡献,（1）翻译佛经，传播佛学文化；,（2）撰写历史文献大唐西域记。,玄奘的哪些精神值得我们学习？,为求取真经不畏艰险、勇于开拓、好学不倦的精神,鉴真东渡,玄奘西行,当时皇帝,唐玄宗李隆基,唐太宗李世民,目的,传授佛法,学习佛经,终点,日本,天竺（古印度）,主要贡献,讲授佛学理论，指导日本医生鉴定药物，传播唐朝的建筑技术和雕塑艺术，设计和主持修建了唐招提寺。为中日文化交流做出贡献。,翻译佛经，传播佛学文化；撰写历史文献大唐西域记。为中印文化交流做出贡献。,优秀品质（精神）,不畏艰险、坚忍不拔、开拓进取、勇往直前、百折不挠,【学习测评】,1,、,B,2,、唐朝和尚。僧，泛指出家修行的男性佛教徒（即和尚）。,3,、唐朝是一个开放的社会,唐朝的开放性主要表现在哪些方面,?,（1）选官制度；（,2,）民族政策；,（,3,）对外交往；（,4,）衣着、男女地位；,（,5,）文学艺术等方面。,探究：唐朝的开放政策形成的原因、表现及对唐朝自身的历史影响。,（1）原因：唐朝是当时世界上的大国，具有先进的政治制度、安定的社会环境、繁荣的经济、光辉灿烂的文化，是当时东西方经济文化交流的中心，对周边国家具有强烈的吸引力；,（2）表现：选官制度开放、民族政策开放、对外交往开放、文学艺术开放、衣着和男女地位开放。,（3）影响：促进了唐朝经济文化的发展；,丰富了唐朝人民的物质文化生活。,