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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,确立整合策略研究这一课题，,主要基于以下考虑：,1、通过课题研究带动整合应用，促进应用效果、效益的提高；2、克服整合的三个误区：应用即整合；为媒体而媒体；忽视学科特性。3、研究重点放在构建新课标理念下的新的策略，包括整合的模式、方法、方式等。把信息技术为课程改革服务落实在实处。,北京市教育 技术课题,信息技术与学科教学整合的 策略研究,计,257,个,东城区,25,个 约占全市的,10,北京市共征集608节课例 东城区征集68节 约占11%,东城区征集39节 约占15,信息技术与学科教学整合课例,信息技术与学科教学整合课例,共征集研究方案 222 篇,东城区征集39节 约占15,北京市一等奖59节 东城10节 约占17,北京市教育 技术课题信息技术与学科教学整合的 策略研究,教学整合研讨会 ”,信息技术与学科教学整合课例,把信息技术为课程改革服务落实在实处。,为了办好课题经验交流研讨会，为了课题学校积累阶段研究成果，将在会前开展优秀研究成果的评选活动。,北京举办整合策略课题研究方案评优活动,北京市级课题研讨会,2007,年,6,月 “ 北京市小学信息技术与学科,教学整合研讨会,”,2007,年,6,月 白板课题研讨会,2007,年,11,月 “北京市中学信息技术与学,科教学整合研讨会,”,2007,年,11,12,月 三场说课,北京举办,整合策略,课题研究方案,评优活动,目的是促进子课题学校进一步明确选题、确定研究重点，落实实施措施与步骤，有组织、有计划地深入开展课题研究。,共征集研究方案,222,篇,一等奖,23,篇,东城区一等奖,2,篇 约占,9%,信息技术与学科教学整合课例,为了贯彻落实北京教育网络和信息中心“进一步提高我市现代教育技术应用水平”这一重点工作，积极参加全国信息技术与学科教学整合课例评比活动，深入开展“十一五”全国教育技术重点课题,信息技术与学科教学整合的策略研究,工作，北京市举办了整合课例评比活动。,北京市共征集,608,节课例 东城区征集,68,节 约占,11%,北京市一等奖,72,节 东城,14,节 约占,19%,北京市二等奖,150,节 东城,20,节 约占,13%,北京市三等奖,188,节 东城,16,节 约占,9%,开展优秀研究成果的评选活动,为了推动课题研究工作进一步扎实、有效、深入开展，优化信息技术与学科教学的有效整合，北京市教育技术“十一五”课题,信息技术与学科教学整合的策略研究,总课题组决定在年底前进行课题经验交流研讨会。为了办好课题经验交流研讨会，为了课题学校积累阶段研究成果，将在会前开展优秀研究成果的评选活动。,课题阶段成果征集课例,北京市征集课例,253,节,东城区征集,39,节 约占,15,北京市一等奖,32,节 东城,6,节 约占,19,北京市一等奖,59,节 东城,10,节 约占,17,北京市一等奖,77,节 东城,11,节 约占,14,北京市一等奖 72节 东城14节 约占19%,2007年6月 “ 北京市小学信息技术与学科,信息技术与学科教学整合课例,为了贯彻落实北京教育网络和信息中心“进一步提高我市现代教育技术应用水平”这一重点工作，积极参加全国信息技术与学科教学整合课例评比活动，深入开展“十一五”全国教育技术重点课题信息技术与学科教学整合的策略研究工作，北京市举办了整合课例评比活动。,3、研究重点放在构建新课标理念下的新的策略，包括整合的模式、方法、方式等。,为了贯彻落实北京教育网络和信息中心“进一步提高我市现代教育技术应用水平”这一重点工作，积极参加全国信息技术与学科教学整合课例评比活动，深入开展“十一五”全国教育技术重点课题信息技术与学科教学整合的策略研究工作，北京市举办了整合课例评比活动。,2007年6月 白板课题研讨会,北京市教育 技术课题信息技术与学科教学整合的 策略研究,东城区征集39节 约占15,北京市征集课例253节,计257个,2007年6月 白板课题研讨会,为了贯彻落实北京教育网络和信息中心“进一步提高我市现代教育技术应用水平”这一重点工作，积极参加全国信息技术与学科教学整合课例评比活动，深入开展“十一五”全国教育技术重点课题信息技术与学科教学整合的策略研究工作，北京市举办了整合课例评比活动。,北京市共征集608节课例 东城区征集68节 约占11%,教学整合研讨会 ”,信息技术与学科教学整合课例,研究方案规范性结构,1.,名称及相关背景,2.,关键词界定,3.,课题研究的目标,4.,课题研究的理论依据,5.,课题研究的方法,6.,课题研究的内容,7.,题研究计划,8.,课题研究的组织与管理,9.,预期研究成果,10.,课题研究经费,
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