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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分式复习三,2.,解分式方程的一般步骤,1,、在方程的两边都乘以,最简公分母,，约去分母，化成,整式方程,.,2,、解这个整式方程,.,3,、把整式方程的根代入,最简公分母,，看结果是不是为零，使,最简公分母为零的根是原方程的增根,，必须舍去,.,4,、写出原方程的根,.,1.,解分式方程的思路是：,分式方程,整式方程,去分母,复习回顾一,:,1,、（,98,西安）解方程,：,解：原方程可化为,两边都乘以,，,并整理得；,解得,检验：,x=1,是原方程的根，,x=2,是增根,原方程的根是,x=1,例,1,例,2,已知 求,A,、,B,解方程：,无解,5.,若方程 有增根，则增根,应是,6.,解关于,x,的方程,产生增根，则常数,a=,。,7,、已知 求,A,、,B,列分式方程解应用题的一般步骤,1.,审,:,分析题意,找出研究对象，建立等量关系,.,2.,设,:,选择恰当的未知数,注意单位,.,3.,列,:,根据等量关系正确列出方程,.,4.,解,:,认真仔细,.,5.,验,:,不要忘记检验,.,6.,答,:,不要忘记写,.,复习回顾二,:,例,1,：,一项工程，需要在规定日期内完成，如果甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定,3,天，现在由甲、乙两队合作,2,天，剩下的由乙队独做，也刚好在规定日期内完成，问规定日期是几天？,解,:,设规定日期为,x,天，根据题意列方程,请完成下面的过程,例,2.,已知轮船在静水中每小时行,20,千米，如果此船在某江中顺流航行,72,千米所用的时间与逆流航行,48,千米所用的时间相同，那么此江水每小时的流速是多少千米,?,解,:,设,江水每小时的流速是,x,千米,，根据题意列方程,请完成下面的过程,例,3.,某人骑自行车比步行每小时多走,8,千米，如果他步行,12,千米所用时间与骑车行,36,千米所用的时间相等，求他步行,40,千米用多少小时,?,解,:,设,他步行,1,千米用,x,小时,，根据题意列方程,请完成下面的过程,例,4.,甲乙两人分别从相距,36,千米的,A,、,B,两地相向而行，,甲从,A,出发到,1,千米时发现有东西遗忘在,A,地，立即返回，,取过东西后又立即从,A,向,B,行进，这样两人恰好在,AB,中点,处相遇。已知甲比乙每小时多走,0.5,千米，求二人的速度,各是多少？,分析：等量关系,t,甲,=,t,乙,36,千米,1,千米,A,B,路程,速度,时间,甲,乙,x,18,思考题,=,1.,水池装有两个进水管，单独开甲管需,a,小时注满空池,单独开乙管需,b,小时注满空池，若同时打开两管，那么注满空池的时间是（）小时,A,、,B,、,C,、,D,、,学以致用,B,2.A,地在河的上游，,B,地在河的下游，若船从,A,地开往,B,地的速度为,V,1,，,从,B,地返回,A,地的速度为,V,2,，则,A,、,B,两地间往返一次的平均速度为,_,A,、,B,、,C,、,D,、无法计算,B,3.,甲加工,180,个零件所用的时间，乙可以加工,240,个零件，已知甲每小时比乙少加工,5,个零件，求两人每小时各加工的零件个数,.,甲：,15,乙：,20,解：设甲每小时加工,x,个零件，则乙每小时加工（,x+5),个零件，依题意得：,=,请完成下面的过程,4.A,、,B,两地相距,135,千米，有大、小两辆汽车从,A,地开往,B,地，,大汽车比小汽车早出发,5,小时，小汽车比大汽车晚到,30,分钟,.,已知大、小汽车速度的比为,2,：,5,，求两辆汽车的速度,.,大：,18,千米,/,时,小：,45,千米,/,时,解：设大汽车的速度为,2x,千米,/,时，则小汽车的速度为,5x,千米,/,时，依题意得：,=,请完成下面的过程,南京翻译公司,南京翻译公司,ferskltu,再见,
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